19．下列基本實驗操作中正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷．
B、根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進行分析判斷；
C、取用液體時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管壁．

解答 解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．
B、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，手不能握住試管夾的短柄，圖中所示操作錯誤；
C、取用液體時：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，所以圖中操作正確，故正確；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中操作錯誤．
故選：C

點評 了解具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進行化學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證；掌握化學(xué)實驗的基本技能，才能安全、準(zhǔn)確地進行化學(xué)實驗．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．由CH4、CO、H2中的一種、兩種或三種組成的氣體，完全燃燒后，生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比是1：2，下列判斷中錯誤的是（　�。�
A．原氣體可能是H2和CH4的混合物
B．原氣體中可能不含CH4
C．原氣體中若含有CO，則一定含有H2
D．氣體中若同時含有CH4、CO和H2，則CO與H2的物質(zhì)的量之比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作不正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
液體的量取		C．
點燃酒精燈		D．
液體傾倒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（3）實驗室制二氧化碳的反應(yīng)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
（4）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（5）工業(yè)上煅燒石灰石制生石灰CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（6）用石灰漿粉刷墻面，干燥會后變得堅硬CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．鋁元素和氯元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．氯是一種非金屬元素
B．鋁元素的相對原子質(zhì)量是26.98
C．這兩種元素組成的化學(xué)物化學(xué)式為AlCl3
D．氯元素的原子序數(shù)為17

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

4．請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）寫出圖1中標(biāo)號的儀器名稱：①試管，②鐵架臺；
（2）某同學(xué)欲用圖1裝置制取氧氣，試管口塞一團棉花的目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管用該物質(zhì)制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）某化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計了氣體制取與性質(zhì)驗證的組合裝置（如圖2）．打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進入D中．請看圖回答下列問題：
①B中白磷能夠在水下燃燒的原因是與氧氣接觸
②E中的實驗現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅相關(guān)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3
③用F裝置收集氣體時，驗滿的方法及現(xiàn)象是把燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則證明滿了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系：①A+CuO$\stackrel{高溫}{→}$Cu+B；②B+H2O→C；③C$\stackrel{△}{→}$B+H2O；④B+Ca（OH）2→D+H2O；⑤D$\stackrel{高溫}{→}$B+氧化物；⑥B+A$\stackrel{高溫}{→}$E．
（1）則五種物質(zhì)的化學(xué)式分別為：
ACBCO2CH2CO3DCaCO3ECO；
（2）上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是②⑥（填序號）；
（3）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．化學(xué)用語可以準(zhǔn)確、間接地表達化學(xué)信息．請用化學(xué)符號填空：
（1）兩個氫原子2H；
（2）n個氫氧根離子nOH-；
（3）錳酸鉀中錳元素的化合價為K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4 價．
（4）在符號“3CO”中，“3”表示一氧化碳分子的個數(shù)為3個．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖是某同學(xué)設(shè)計O2的性質(zhì)實驗操作圖示，在實驗中可能會導(dǎo)致集氣瓶炸裂的實驗設(shè)計是（　�。�
A．
木炭在O2中燃燒		B．
鐵絲在O2中燃燒		C．
硫粉在O2中燃燒		D．
蠟燭在O2中燃燒

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同步練習(xí)冊答案