【題目】如圖是AB 兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是

A.A 的溶解度都大于 B 的溶解度

B.t1時(shí),用等量水分別制成的 A、B 飽和溶液中,A 的質(zhì)量比 B

C.t2時(shí),A、B 兩種飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.A、B 兩種飽和溶液都從 t3降溫至 t2時(shí) A 析出固體的質(zhì)量比 B

【答案】C

【解析】

A. 沒(méi)有指明溫度,A、B的溶解度無(wú)法比較。故A不符合題意;

B. t1時(shí),B的溶解度大于 A的溶解度,等質(zhì)量的水中溶解度大的溶解的多,用等量水分別制成的 A、B 飽和溶液中,B的飽和溶液質(zhì)量比A大。故B不符合題意;

C. t2℃時(shí),AB 兩種物質(zhì)的溶解度相等,A、B 飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,溶解度相等,所以質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等。故C符合題意;

D. 等質(zhì)量的A、B 兩種飽和溶液都從 t3降溫至 t2時(shí), A 的溶解度變化比B大(A曲線更陡峭),所以A析出固體的質(zhì)量比 B 大,題干中AB 兩種飽和溶液的質(zhì)量未知。故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某固體混合物可能含有Na2CO3、Na2SO4CuSO4、CaCl2NaCl中的一種或幾種,為了確定該混合物的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟:將固體混合物溶于水,攪拌后得無(wú)色透明溶液

步驟II:往此溶液中滴加足量硝酸鋇溶液,有白色沉淀生成

步驟:過(guò)濾,將沉淀物置于稀硝酸中,發(fā)現(xiàn)沉淀全部溶解,并放出氣體。

試判斷:(1)固體混合物中肯定有_____,可能有_____。

2)對(duì)可能有的物質(zhì),可采用向步驟中的濾液滴加_____溶液來(lái)檢驗(yàn)。

3)寫(xiě)出步驟中發(fā)生的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是()

A.足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中

C.向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

D.pH= 10的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中將氯化鈉溶液加入到稀硫酸(H2SO4) 中沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象,而將混合溶液加熱一段時(shí)間后,意外地聞到刺激性氣味。

[提出問(wèn)題]有刺激性氣味的氣體是什么?

[猜想與假設(shè)]猜想1:可能是二氧化硫;

猜想2:可能是氯化氫;

猜想3:可能是氨氣。依據(jù)質(zhì)量守恒定律,可判斷猜想_____________不合理。

[查閱資料]SO2CO2的化學(xué)性質(zhì)相似,都能使澄清石灰水變渾濁,氯化氫不能使澄清石灰水變渾濁;SO2CO2 HCI的水溶液都顯酸性,石蕊遇到酸性溶液變紅。

1)寫(xiě)出二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

2)如圖1,將兩支大小相同的收集滿SO2CO2的試管同時(shí)倒立于水槽中,一段時(shí)間后, 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示,說(shuō)明在相同條件下的溶解性:SO2______________________(填“>”或“<) CO2。

[實(shí)驗(yàn)探究]如圖2,小明將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察到______________,于是他認(rèn)為猜想2正確。小麗認(rèn)為小明的結(jié)論不科學(xué),原因是_____________。

[實(shí)驗(yàn)改進(jìn)]請(qǐng)你利用提供的試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)猜想2正確。

試劑:稀硫酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液、硫酸銅溶液、紫色石蕊溶液。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

如圖,將產(chǎn)生的氣體_______________

______________

猜想2成立

[拓展應(yīng)用]實(shí)驗(yàn)室可用氯化鈉和硫酸反應(yīng)制取氯化氫氣體,已知氯化氫氣體極易溶于水,請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體最適宜的方法為___________(填字母)

A加熱氯化鈉溶液和稀硫酸的混合物

B加熱氯化鈉固體和稀硫酸的混合物

C加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線。

1)在t2時(shí),A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)?/span>_____;

2t2時(shí),將A、BC三種種物質(zhì)的飽和溶液各100g降溫至t1,析出晶體(均不含結(jié)晶水)最多的物質(zhì)是_____;

3)要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液,可采用的方法有_____(寫(xiě)出一種),當(dāng)A物質(zhì)中混有少量BC兩種物質(zhì)時(shí),采用_____的方法可以提純A

4t1時(shí),將20gC物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確至0.1%);若將燒杯內(nèi)物質(zhì)升溫至t2(不考慮水蒸發(fā))后,溶劑的質(zhì)量變_____,溶液的質(zhì)量變_____,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變_____;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)配制50g9%的氯化鈉溶液,整個(gè)操作過(guò)程如圖所示,回答下列問(wèn)題:

1)配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>____________(填序號(hào)),其中操作錯(cuò)誤的是_____________(填序號(hào)),若未改正該錯(cuò)誤則最終配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______________(填偏大、偏小、不變),改正錯(cuò)誤后,發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針偏向左盤(pán),應(yīng)__________。

A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調(diào)節(jié)平衡螺母

2)計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為_____________g 配制時(shí)應(yīng)選擇____________mL10mL 50mL 100mL)的量筒量取__________mL 水。

3)④中玻璃棒的作用是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

A.如圖表示在一定量的 AgNO3、Cu(NO3)2 混合溶液中加入 Fe

B.如圖表示等質(zhì)量,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解

C.如圖表示向 pH1 HCl 溶液中不斷滴加pH13 NaOH 溶液

D.如圖表示向硫酸和氯化銅的混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,且分別是由H、O、SNa、CaCu中的兩種或三種元素組成的。其中BE是氧化物,E中兩種元素質(zhì)量之比為2:3,C、 F、H為相同類(lèi)別的化合物,F易溶于水并放出大量的熱。G的溶液呈藍(lán)色,圖中“一”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去.

1G的化學(xué)式為_______。

2)寫(xiě)出EF反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

3)寫(xiě)出GH發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__,其基本反應(yīng)類(lèi)型為__。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氧化鈣和氫氧化鈉都是常用的堿。

1)氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液中都含有大量的_____(填離子符號(hào)),所以化學(xué)性質(zhì)相似。

2)請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈣溶液與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①與鹽酸反應(yīng):_____;

②與碳酸鈉溶液反應(yīng):_____;

③與二氧化碳反應(yīng):_____。屬于堿的共同性質(zhì)的是_____(填編號(hào))。

3)氫氧化鈉長(zhǎng)期露置于空氣中容易變質(zhì),所以NaOH要密封保存。如圖表示一瓶完全變質(zhì)的NaOH溶液,在變質(zhì)前后溶液中存在的主要離子,請(qǐng)寫(xiě)出每種圖形代表的離子(填離子符號(hào))。

_____,_____,_____。

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