【題目】下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。BC、DF、W均為氧化物,CF組成相同,WD組成也相同,W有消毒作用;X、YG均為單質(zhì),E是有機(jī)物(部分反應(yīng)條件或某些反應(yīng)產(chǎn)物未注明);卮饐栴}:

(1)化學(xué)式:A________W________。

(2)區(qū)分C、F的一種試劑名稱為:_______

(3)物質(zhì)B在反應(yīng)③中的作用是_______

(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式:_____________。

(5)工業(yè)上可用CNH3合成尿素【CO(NH2)2,反應(yīng)中CNH3的質(zhì)量比為________

【答案】 Cu2(OH) 2CO3 H2O2 澄清石灰水或Ca(OH)2溶液 加快反應(yīng)的速度(催化作用或催化劑或催化) 2H2O2H2↑+O2 22:17

【解析】本題為框圖式推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其它結(jié)論。

根據(jù)題目給出的流程圖和信息:WD組成相同,W有消毒作用,W是過氧化氫,D是水; B、C、D均為氧化物,堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅和二氧化碳和水,因此A可能是堿式碳酸銅,則B是氧化銅,C是二氧化碳;水和二氧化碳反應(yīng)生成XE,X為單質(zhì),E是有機(jī)物,則X可能氧氣,E為葡萄糖氧化銅和酸溶液能形成藍(lán)色溶液,藍(lán)色溶液和鐵反應(yīng)生成G,G為單質(zhì),則G是銅;水通電生成Y,Y為單質(zhì),則Y為氫氣或氧氣;CF組成相同,C是二氧化碳,則F是一氧化碳,一氧化碳具有還原性能生成銅;水和CH4在催化劑的作用下生成一氧化碳和YY為單質(zhì),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則Y為氫氣;氧化銅(B)與過氧化氫混合后有氧化銅(B),水(D)和X,X為單質(zhì),則X為氧氣,氧化銅在反應(yīng)中用作催化劑。代入框圖,假設(shè)成立。因此:

(1)化學(xué)式:A是堿式碳酸銅,化學(xué)式是Cu2(OH) 2CO3W是過氧化氫,化學(xué)式是H2O2;

(2) CF分別是CO、CO2,CO2能使澄清石灰水變渾濁,CO不能使澄清石灰水變渾濁。區(qū)分CO、CO2的試劑可以是澄清石灰水或Ca(OH)2溶液;

(3)氧化銅在反應(yīng)③中的作用是加快反應(yīng)的速度(催化作用或催化劑或催化);

(4)反應(yīng)②是水通電分解生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式是2H2O2H2↑+O2

(5) 工業(yè)上可用CO2NH3合成尿素[CO(NH2)2]和水,二氧化碳和氨氣反應(yīng)的方程式為:CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O,反應(yīng)中二氧化碳和NH3的質(zhì)量比為44:(2×17=2217。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為測定一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①稱取25.0g石灰石樣品,平均分成兩份,并分別加工成塊狀和粉末狀;

②將兩份樣品分別投入兩個(gè)錐形瓶中各加入足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(樣品所含雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),測得生成二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答

(1)由圖中曲線分析得出,影響該化學(xué)反應(yīng)速率的因素是:__________

(2)每份樣品充分反應(yīng)后.生成二氧化碳的質(zhì)量為____________.

(3)若每份樣品中加入l00.0g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。(要求寫出計(jì)算過程.不考慮水、氯化氫的逸出.結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)a3℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:________________

(2)從上圖中,你還能得出哪些信息?(填一點(diǎn)即可)__________________

(3)20℃時(shí),將25g甲固體加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬螅杂?/span>9.2g甲固體未溶解,則20℃時(shí)甲的溶解度為______________;若將20℃下甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是:____________ (任寫一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從C、H、O、N、S、Na、Ba七種元素中選擇恰當(dāng)元素,用離子符號(hào)、化學(xué)式或化學(xué)方程式按下列要求填空:

(1)質(zhì)子和電子數(shù)都相同的兩個(gè)粒子_____; (2)不含金屬元素的鹽_____;

(3)含氧量最高的氧化物中氧元素的化合價(jià)____; (4)被譽(yù)為綠色能源的有機(jī)物_____;

(5)有白色沉淀生成的中和反應(yīng)____________________;(6)電解硫酸鈉溶液的反應(yīng)_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿式硫酸鐵(Fex(OH)y(SO4)z)可做凈水劑、顏料和藥物,某興趣小組利用硫酸廠的燒渣(主要成分為:鐵的氧化物、少量FeS及SiO2),在實(shí)驗(yàn)室制備堿式硫酸鐵,主要流程如下:

(1)操作Ⅰ中所用的玻璃儀器有燒杯、漏斗、____。

(2)煅燒時(shí)產(chǎn)生的SO2可選用石灰乳而不用澄清石灰水吸收的原因是_______。

(3)酸溶時(shí)加入的試劑a_____(填序號(hào))。

a.H2SO4 b.HCl c.HNO3

(4)反應(yīng)Ⅰ中加雙氧水的目的是為了將酸性FeSO4溶液氧化為Fe2(SO4)3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)CaH2的制備和性質(zhì)進(jìn)行探究。

【閱讀資料】①用H2與鈣加熱制得CaH2 ②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成一種堿和一種氣體 CaH2要密封保存,遇水反應(yīng)也生成一種堿和一種氣體

【CaH2的制備】設(shè)計(jì)的制取裝置如圖所示.

(1)裝置B的作用是____________________________;

(2)制備CaH2實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察有氣泡產(chǎn)生,在溶液中滴入石蕊試液后顯__________色。該同學(xué)據(jù)此判斷:實(shí)驗(yàn)中確有氫化鈣生成,其他同學(xué)提出結(jié)論不一定正確,原因是________________________。

【CaH2的性質(zhì)探究】取少量上述制得的CaH2 樣品加入到足量的碳酸鈉溶液中,產(chǎn)生大量氣泡,過濾,得到濾渣和濾液。經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣。該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。

(3)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象。則該氣體為_________(寫化學(xué)式)。

(4)對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分做出如下猜測并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

猜想一:NaOH猜想二:NaOH、Ca(OH)2 猜想三:NaOH、Na2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想四不合理,請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因___________________

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一:取濾液,向其中滴入少量 Na2CO3溶液

____________

猜想二不成立

實(shí)驗(yàn)二:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸

________________

猜想三成立

【定量分析】

取制得的CaH2樣品1g(雜質(zhì)為未反應(yīng)完的Ca)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥稱得CaCO3質(zhì)量為2.4g,則該樣品中CaH2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是( )

A.甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B.甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空

(1)2個(gè)銨根離子_________________

(2)標(biāo)出硫酸鐵中鐵元素的化合價(jià)_______________

(3)由4個(gè)磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子______________

(4)導(dǎo)致酸雨的一種氣體_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】白磷比紅磷易點(diǎn)燃,是由于二者的________的不同,硫在盛滿氧氣的集氣瓶中比在空氣中燃燒更劇烈,是由于二者的________不同.已知二硫化亞鐵燃燒的化學(xué)方程式為4FeS2+11O22X+8SO2 , 則的化學(xué)式為 ________,F(xiàn)eS2中硫元素的化合價(jià)為________

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