8．地殼中含量最高的金屬元素是（　�。�
A．氧元素B．鋁元素C．氮元素D．鈣元素

分析 根據(jù)地殼中含量最多的前五種元素和金屬元素的判斷方法考慮．

解答 解：地殼中含量最多的前五種元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣，漢字中帶钅字旁（汞和金除外）的屬于金屬元素，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查地殼中元素的含量，題目難度不大，解答本題關(guān)鍵是掌握地殼中含量最多的前五種元素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為白色固體，E為黑色固體（一種金屬氧化物），H為藍(lán)色沉淀，這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：ACaCO3，HCu（OH）2．
（2）化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化，物質(zhì)B與水反應(yīng)時(shí)會(huì)放出（“吸收”或“放出”）熱量．
（3）寫出D→F的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)類型．
（4）寫出E→C的化學(xué)方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素（C15H22O5）挽救了全球數(shù)百萬(wàn)瘧疾患者的生命，她也因此獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．由C、H、O三種元素組成
B．由15個(gè)碳原子22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C．相對(duì)分子質(zhì)量是282
D．屬于有機(jī)化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素，并于2015年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．已知青蒿素的化學(xué)式為C15H2205，它是一種用于治療瘧疾的藥物．
（1）青蒿素分子由三種元素構(gòu)成，一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子．
（2）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40．
（3）24g青蒿素中所碳元素的質(zhì)量為15.3 g．（計(jì)算結(jié)果精確到一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①鐵架臺(tái)；②集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+2O2↑，所選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)，下同）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生裝置B中長(zhǎng)頸漏斗下端伸入液面以下原因防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗溢出，要得到純凈的氧氣所選用的收集裝置是E；
（4）干燥氧氣時(shí)，氧氣從F裝置a端進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列數(shù)字表示溶液的pH，其中酸性最強(qiáng)的溶液是（　　）
A．0B．1C．7D．14

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．以下是有關(guān)氣體制取以及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置，試回答下列問(wèn)題：

①寫出編號(hào)儀器的名稱：a試管，b錐形瓶．
②用裝置A制取氧氣，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，判斷氧氣已收集滿不用填的方法是瓶口有大量氣泡冒出則滿．反應(yīng)結(jié)束時(shí)，若未將導(dǎo)管從水中移走就熄滅了酒精燈，可能的后果是水倒流入試管中使試管炸裂．
③若用B作制取氧氣的發(fā)生裝置，分液漏斗的作用是AC．（填入相應(yīng)字母）
A．便于添加試劑．
B．通過(guò)控制滴加試劑的速率，控制雙氧水的反應(yīng)速率．
C．通過(guò)控制滴加試劑的速率，使反應(yīng)能保持較平穩(wěn)地進(jìn)行．
④寫出裝置C中一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．關(guān)于裝置C的實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是ABC
A．酒精燈Ⅱ需要在氣體純凈后方可點(diǎn)燃．
B．酒精燈Ⅱ的作用是將反應(yīng)后氣體中的一氧化碳點(diǎn)燃，防止有毒氣體的排放．
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅酒精燈，待冷卻到室溫后再停止通入一氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下面是某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)相符的是（　�。�
A．在氨水中滴加幾滴石蕊溶液，溶液呈紅色
B．打開濃鹽酸的瓶蓋，在瓶口有白煙生成
C．在稀硫酸中加入鐵粉，溶液逐漸變成黃色
D．硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．“低能耗”“低廢水”“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵．下列做法符合“低碳”要求的是（　�。�
A．推廣無(wú)紙化辦公B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．夏天將空調(diào)溫度調(diào)得很低D．多開私家車出行

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