分析 根據(jù)題干敘述,A高溫能生成B和C,故A可能碳酸鈣,生成的B和C是氧化鈣和二氧化碳,B能與水反應(yīng)生成的,故B可能是氧化鈣,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成F,F(xiàn)能與G反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅,故F是氫氧化鈉,G是硫酸銅,E能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,故E是氧化銅,氧化銅能與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,據(jù)此解答.
解答 解:A高溫能生成B和C,故A可能碳酸鈣,生成的B和C是氧化鈣和二氧化碳,B能與水反應(yīng)生成的,故B可能是氧化鈣,D是氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成F,F(xiàn)能與G反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,故H為氫氧化銅,故F是氫氧化鈉,F(xiàn)是硫酸銅,E能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,故E是氧化銅,氧化銅能與一氧化碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)A是碳酸鈣,H為氫氧化銅,故填:CaCO3,Cu(OH)2;
(2)氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量,故填:放出;
(3)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應(yīng)的特征符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn);故填:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;復(fù)分解;
(4)E是氧化銅,與一氧化碳反應(yīng),化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,故填:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2.
點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題,解答本題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題的突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后根據(jù)框圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間/S | 0 | 20 | 30 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 |
增加質(zhì)量/g | 0 | 0.7 | 1.0 | m | 1.5 | 1.6 | 1.7 | 1.7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中均觀察到:白色固體逐漸減少,有氣泡產(chǎn)生;澄清石灰水變渾濁 | Na2CO3和NaHCO3都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2;NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ |
t1/℃ | t2/℃ | t3/℃ | |
Na2CO3 | 23.3 | 20.0 | 23.7 |
NaHCO3 | 18.5 | 20.0 | 20.8 |
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入澄清石灰水 | 溶液變渾濁 | 無(wú)明顯變化 | 現(xiàn)象Ⅰ |
加入CaCl2溶液 | 無(wú)明顯變化 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無(wú)明顯變化 | 澄清石灰水無(wú)明顯變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分別滴加碳酸鈉溶液 | B. | 分別滴加稀鹽酸 | ||
C. | 分別通入二氧化碳 | D. | 分別加熱原溶液至80℃ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打能與酸反應(yīng),可用于焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵劑 | |
B. | 甲醛能使蛋白質(zhì)變性,可用于食用水產(chǎn)品防腐 | |
C. | 工業(yè)用鹽有咸味,可用于腌制食品 | |
D. | 活性炭具有吸附性,可用于自來(lái)水殺菌消毒 |
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