下列敘述中不包含化學(xué)變化的是（　�。�

A. 煤氣中毒 B. 植物生長 C. 冰川融化 D. 煉鋼煉鐵

C 【解析】 煤氣中毒是指一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合，屬于化學(xué)反應(yīng)，A錯誤；植物生長主要是通過光合作用和呼吸作用實(shí)現(xiàn)的，光合作用主要是二氧化碳和水合成糖類和氧氣的反應(yīng)，呼吸作用主要是糖類氧化分解為二氧化碳和水的反應(yīng)，都屬于化學(xué)變化，B錯誤；冰川融化屬于水的三態(tài)變化中的熔化，是物理變化，C正確；煉鋼是在高溫條件下，控制含碳量，減少N，P，S，O等有害元素，保留Si，Mn，Ni，Cr等有益元素...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省婁底市2018屆九年級第二次中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了解甲酸的分解產(chǎn)物，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究：

【查閱資料】甲酸（HCOOH）的熔點(diǎn)為8.6℃，能分解生成兩種物質(zhì)。

【提出猜想】實(shí)驗(yàn)小組對甲酸的分解產(chǎn)物提出了猜想：

猜想1．H2和CO2；猜想2．CO和H2O。

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】20℃時，甲酸的狀態(tài)為______；從圖一裝置中選擇合適的裝置______（填序號）對甲酸進(jìn)行加熱。為了加快分解速率，實(shí)驗(yàn)小組加入了催化劑，反應(yīng)后將分解產(chǎn)物通入圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測】若猜想l成立，則D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)為______。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)中觀察到C處瓶內(nèi)出現(xiàn)大量水珠，F(xiàn)處玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象為______，甲酸分解的化學(xué)方程式為______。

【交流拓展】資料表明，不同條件下，甲酸的分解產(chǎn)物不同，猜想1和猜想2均能成立。據(jù)此小新對甲酸的分解產(chǎn)物又提出新猜想：猜想3．H2O和CO2；猜想4.CO和H2。經(jīng)討論認(rèn)為無需進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就能確定猜想3和猜想4都錯誤，理由是______。

【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】液態(tài)；A；【實(shí)驗(yàn)預(yù)測】溶液變紅；【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】紅色物質(zhì)變成黑色；HCOOHCO+H2O； 【交流拓展】不符合質(zhì)量守恒定律（反應(yīng)前后原子數(shù)目不相等） 【解析】【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】根據(jù)甲酸（HCOOH）的熔點(diǎn)為8.6℃可知，20℃時，甲酸的狀態(tài)為液態(tài)；由于甲酸的狀態(tài)為液態(tài)，故試管應(yīng)向上傾斜。故應(yīng)選擇裝置A； 【實(shí)驗(yàn)預(yù)測】若猜想l成立，則產(chǎn)物中含有二氧化碳，又D中是紫色石蕊溶液，故D...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí)：2.4.2元素周期表、物質(zhì)的分類練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是(　　)

A. 氧氣(O2) B. 二氧化硫(SO2)

C. 高錳酸鉀(KMnO4) D. 硫酸(H2SO4)

B 【解析】 A、O2中只有一種元素，所以它不是氧化物；B、SO2是由S、O兩種元素組成，所以它是氧化物；C、高錳酸鉀(KMnO4)是由三種元素組成，所以它不是氧化物；D、H2SO4含有三種元素，所以它不是氧化物；故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中，正確的是（　�。�

A. 干冰用于人工降雨會污染大氣

B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 碳酸鈉用于肥皂、石油、造紙等

D. 用大量氯化鈉消除道路積雪

B 【解析】 干冰是二氧化碳的固體，干冰升華為二氧化碳?xì)怏w需要吸熱，導(dǎo)致周圍水蒸氣放熱凝結(jié)成水珠滴下，形成降雨，會釋放二氧化碳，但二氧化碳不屬于大氣污染物，不會污染大氣，A錯誤；改良酸性土壤用氫氧化鈣，俗稱熟石灰，是一種堿性物質(zhì)，可用于中和酸性土壤，改良土壤結(jié)構(gòu)，B正確；碳酸鈉可用于肥皂和造紙，石油不屬于碳酸鈉的用途，C錯誤；為了避免資源浪費(fèi)，應(yīng)該用適量氯化鈉消除道路積雪，而不是用大量...

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A. 二氧化碳能使干燥的石蕊小花變紅

B. 電解水時正、負(fù)極產(chǎn)生氣體體積比約1：2

C. 硝酸銨溶解于水會使溶液溫度升高

D. 蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水

B 【解析】 二氧化碳本身不顯酸性，只有當(dāng)二氧化碳溶于水，生成碳酸時才顯酸性，因此，二氧化碳能使?jié)駶櫟氖镄』ㄗ兗t，A錯誤；電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，且他們氣體體積比為1：2，B正確；所有的銨鹽溶于水都要吸熱，因此溶液溫度降低，C錯誤；蠟燭完全燃燒的結(jié)論是產(chǎn)生二氧化碳和水，而不是肉眼可見的現(xiàn)象，D錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級上冊2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）分子練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)分子和原子的說法中，正確的是（ ）

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D. 分子可以再分而原子不能再分

B 【解析】 試題分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，A錯誤；原子是化學(xué)變化中的最小粒子，B正確；分子不一定比原子大，C錯誤；分子在化學(xué)變化中可分解生成原子，原子不能再分，D錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級上冊2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）分子練習(xí)題 題型：單選題

對下列事例解釋錯誤的是（　�。�

A．氣體受壓后體積變小——?dú)怏w分子間的間隔減小

B．氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同

C．水管里的水結(jié)成冰后不再流動——水分子停止運(yùn)動

D．金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同

C 【解析】 試題A、氣體受壓后體積變小，是因?yàn)槭欠肿娱g有間隙，壓強(qiáng)增大，氣體分子間的間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確． B、氧氣助燃、氫氣可燃，是因?yàn)樗鼈兪怯刹煌N分子構(gòu)成的，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確． C、水管里的水結(jié)成冰后不再流動，是因?yàn)樗肿娱g的間隔變小，分子仍是在不斷的運(yùn)動的，故選項(xiàng)解釋錯誤． D、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)榻饎偸褪刑嫉?..

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊2.3.3離子同步練習(xí)題 題型：綜合題

請判斷下列說法的正誤：(帶括號的打“√”或“×”；帶橫線的若錯誤請更正)

(1)水由水分子構(gòu)成，汞由汞原子構(gòu)成，氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成（____）

(2)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，氯原子易得到電子形成陰離子（____）

(3)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，屬于陰離子（____）

(4)碳的相對原子質(zhì)量是12 g（____）

(5)鈉離子寫作Na1＋：________。

(6)2個鎂離子寫作2Mg＋2：________。

×√××Na＋2Mg2＋ 【解析】 （1）根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成分析；（2）根據(jù)原子最外層電子數(shù)與微粒的化學(xué)性質(zhì)分析；（3）根據(jù)離子的概念分析；（4）根據(jù)相對原子質(zhì)量的單位分析；（5）根據(jù)離子符號的書寫分析；（6）根據(jù)離子符號的書寫分析。 （1）物質(zhì)是由分子、原子、離子構(gòu)成的，水由水分子構(gòu)成，汞由汞原子構(gòu)成，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成； （2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)：該元素的最外層...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型：單選題

科學(xué)的假設(shè)與猜想是科學(xué)探究的先導(dǎo)和價值所在．在下列假設(shè)（猜想）引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的選項(xiàng)是（ ）

A. 探究二氧化硫和水反應(yīng)可能有硫酸生成

B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氧氣

C. 探究Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體可能Mg(OH)2

D. 探究Cu(OH)2粉末加熱后生成的黑色物質(zhì)可能是CuO

C 【解析】 A、二氧化硫?yàn)樗嵝匝趸�，可以與水反應(yīng)生成酸，故可探究該反應(yīng)可能生成硫酸，故A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，可猜測產(chǎn)生的氣體可能為氧氣，故B正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，Mg在CO2氣體中燃燒生成的白色固體不可能Mg（OH）2，因?yàn)榉磻?yīng)物中沒有氫元素，生成物中就不能出現(xiàn)氫元素，故C錯誤...

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