6．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）圖中標號儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，該氣體的驗滿方法是當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明已滿．
（3）實驗室通常利用上圖中裝置B與C的組合制取二氧化碳（選填字母）．
（4）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應速率．請從圖2中選�、螅ㄌ钚蛱枺┤〈鶥中的單孔塞，以達到控制反應速率的目的，起到隨開隨關(guān)的作用．

分析 酒精燈是常用的加熱儀器，長頸漏斗方便加液體藥品；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．

解答 解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：酒精燈；長頸漏斗；
（2）排水法驗滿的方法是：當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明已滿；故答案為：當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時，證明已滿；
（3）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：C；
（4）注射器可以控制反應的速度，故答案為：Ⅲ；

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．硒在光照下導電能力提高近千倍，因此硒被廣泛的用于靜電復印機的為感光器（硒鼓），硒鼓的好壞決定了打印機質(zhì)量．元素周期表“硒”的信息如圖所示．下列關(guān)于硒元素說法錯誤的是（　�。�
A．是非金屬元素B．相對原子質(zhì)量為78.96g
C．原子序數(shù)為34D．元素符號為Se

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．
（1）自然界的水常常遭到人為污染，污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖，使水質(zhì)惡化，這里的“氮和磷”是指A；（填字母）
A．元素   B．原子   C．離子  D．分子
（2）日常生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸．
（3）電解水的裝置如圖1所示，用帶火星的木條來檢驗B試管中的氣體．

（4）圖2是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
①t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A；
②要使A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采取的方法是加水（升溫）（寫出一種即可）；
③t2℃時，A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．已知復分解反應2CH3COOH+Na2CO3═2CH3COONa+H2O+CO2↑可進行．在常溫下，測得相同濃度的下列六種溶液的pH：
溶質(zhì)CH3COONaNaHCO3Na2CO3NaClONaCN
pH8.88.611.610.311.1
表中數(shù)據(jù)揭示出復分解反應的一條規(guī)律，即堿性較強的物質(zhì)發(fā)生類似反應可以生成堿性較弱的物質(zhì)．依照該規(guī)律，請你判斷下列反應不能成立的是（　�。�
A．CO2+H2O+2NaClO═Na2CO3+2HClOB．CO2+H2O+NaClO═NaHCO3+HClO
C．CH3COOH+NaCN═CH3COONa+HCND．NaClO+CH3COOH═HClO+CH3COONa

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．金屬鐵、鋁、銅在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用．
（1）地殼中含量最多的金屬元素是鋁．
（2）金屬銅做導線是利用其延展性和導電性．
（3）鐵是應用最廣泛的金屬．工業(yè)常用赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應的化學方程式為3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（4）實驗室中用如下實驗來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動順序及其在活動順序表中相對氫的位置．

①乙實驗的現(xiàn)象為鐵表面附著紅色固體，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
②若將上述實驗之一替換掉一種藥品，即可達成實驗目的．說明具體的改進方法：將乙實驗中的硫酸銅溶液換為稀硫酸
③按如圖實驗結(jié)束后，將乙、丙實驗后的剩余物傾倒至一個燒杯中，充分反應．然后將甲實驗的剩余物倒入此燒杯，無氣泡產(chǎn)生．以下說法正確的是AB（填序號）．
A．最后燒杯中的溶液不可能是無色的
B．乙實驗中，CuSO4溶液一定是過量的
C．乙、丙混合過程中，可能沒有發(fā)生化學反應
D．最后燒杯中的溶液，一定含有Al2（SO4）3，可能含有FeSO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．根據(jù)下面的裝置圖回答問題：

（1）裝置D中除導管外的兩種儀器的名稱分別是集氣瓶、水槽．
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時可選擇的裝置為BC或BD（填序號，下同）．如改用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，應選擇的發(fā)生裝置為A．
（3）比較上述兩種制取氧氣的方法，你認為選擇過氧化氫（填過氧化氫或高錳酸鉀）更好一些，理由是在常溫下反應，可以控制氧氣流速，節(jié)約能源等．
（4）實驗室一般用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應選擇的發(fā)生裝置是A，若不用分液漏斗還可改用注射器來控制反應速度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．向硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液．
（1）若向濾渣中加入稀硫酸，看到有氣泡冒出，則濾渣中一定有Ag、Fe、Cu；
（2）若向濾渣中加入稀硫酸，沒有氣泡冒出，則濾渣中一定有的金屬是Ag；
（3）若向濾液中加入稀鹽酸，看到有白色沉淀生成，則濾渣中只有Ag．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．A、B、C、D、分別是過氧化氫溶液、碳、水、氧氣中的一種物質(zhì)，用圓圈表示這四種物質(zhì)，（“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）請回答下列問題：
（1）在圖中標出四種物質(zhì)名稱．
（2）寫出A轉(zhuǎn)化成B和C的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）C和D反應的現(xiàn)象發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)既是空氣的成分，又屬于氧化物的是（　�。�
A．氧化鎂B．氧氣C．水蒸氣D．稀有氣體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案