分析 電解水時,正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2.
解答 解:(1)圖中電解水實驗的目的是探究水的組成.
故填:探究水的組成.
(2)D試管中為氧氣,電解水的化學方程式及其反應物、生成物之間的質量關系為:
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
36 4 32
氧氣和氫氣的質量比為:32:4=8:1.
故填:氧;8:1.
(3)自來水廠凈水過程中用到明礬,其作用是吸附懸浮雜質,使之沉降.
故填:吸附懸浮雜質,使之沉降.
點評 電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,同時說明在化學變化中,分子可分,原子不可分.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.節(jié)能減排 | B.物質與微觀構成 |
?發(fā)展火力發(fā)電--解決電力緊張 ?汽油中乙醇--減少污染物排放 | ?桂花飄香--分子不停運動 ?熱脹冷縮--分子大小改變 |
C.化學與社會 | D.化學與能源 |
?合金、塑料--合成材料 ?患夜盲癥--因為缺維生素C ?莊稼易倒伏、不抗旱--施氮肥 | ?沼氣、酒精--生物能源,可再生能源 ?石 油、煤--化石能源,不可再生能源 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色四氧化三鐵 | |
B. | 氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,放出熱量 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧,放出熱量 | |
D. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的質量一定都比原子大 | |
B. | 物體有熱脹冷縮現象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變 | |
C. | 水通電可以收集到氧氣和氫氣能證明分子在化學變化是可分的 | |
D. | 原子團和原子一樣,在化學反應中不能再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 | |
B. | 氫氧化鈉暴露在空氣中易與二氧化碳反應而變質,因此常用作某些氣體干燥劑 | |
C. | 喝了汽水以后,常常會打嗝,說明二氧化碳的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
D. | 酒精能溶解許多物質,是最常用的溶劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使用氫燃料電池汽車,將化學能轉化為電能,是解決汽車尾氣污染的有效措施 | |
B. | 晶體硅不僅是電子和信息、工業(yè)的基礎材料,也是研制太陽能電池的基礎材料 | |
C. | 垃圾焚燒會產生對環(huán)境有害的物質,將煙囪建得高些,就可避免煙氣產生的污染 | |
D. | 以煤、石油、大然氣等為原料,通過化學工藝,可制造藥物、塑料和化纖等產品 |
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