分析 根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以判斷物質(zhì)的元素組成和粒子構(gòu)成;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷;
解答 解:由C21H30O2可知,大麻是由碳、氫、氧三種元素組成的,每個(gè)大麻分子中共有21+30+2=53個(gè)原子;根據(jù)化學(xué)式C21H30O2可知,各元素的質(zhì)量比為C:H:O=(12×21):(1×30):(16×2)=126:15:16.
故填:三;53;126:15:16;
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用托盤(pán)天平稱(chēng)量3.2g氯化鈉時(shí),誤將砝碼放在左盤(pán),并使用游碼 | |
B. | 用量筒量取水時(shí),面對(duì)刻度線俯視凹液面的最低處 | |
C. | 將量筒中的水倒入燒杯時(shí),有水濺出 | |
D. | 將配好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時(shí),不慎灑落 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 溫度(℃) | 大理石規(guī)格 | 鹽酸濃度(均取100ml) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> |
① | 20 | 粗顆粒 | 20% | (Ⅰ)實(shí)驗(yàn)①和②探究鹽酸濃度對(duì)該反應(yīng)速率的影響; (Ⅱ)實(shí)驗(yàn)①和④探究溫度對(duì)該反應(yīng)速率的影響; (Ⅲ)實(shí)驗(yàn)①和③探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對(duì)該反應(yīng)速率的影響. |
② | 20 | 粗顆粒 | 10% | |
③ | 20 | 細(xì)顆粒 | 20% | |
④ | 30 | 粗顆粒 | 20% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 | |
B. | 組成CO、CO2的元素種類(lèi)相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
C. | 固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨 | |
D. | 金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差別,原因是它們的化學(xué)性質(zhì)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于2.8g | B. | 小于2.8g | C. | 大于 2.8g | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大理石、石灰水 | B. | 水銀、氧化鎂 | C. | 酒精、液態(tài)氫 | D. | 鎂條、稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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