9.根據(jù)如圖回答問題:

(1)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑.
如果要制取一瓶比較純凈的氧氣,可采用的裝置是AD(填序號).
(2)用D裝置收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,用一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心的把導(dǎo)管從集氣瓶口移開,然后用玻璃片蓋緊集氣瓶口,最后把集氣瓶正放(填“正”或“倒”)在桌面上.
(3)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到帶火星的木條復(fù)燃,說明瓶中已充滿氧氣.
(4)已知天然氣的主要成分是甲烷,收集甲烷氣體時也可以用D裝置,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖E所示,由此可以推斷甲烷氣體一定是具備的物理性質(zhì)是:不溶于水、密度比空氣。

分析 (1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成 水和氧氣;
氧氣密度比空氣大,不易溶于水;
(2)根據(jù)氣體性質(zhì)可以判斷放置方法;
(3)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃;
(4)根據(jù)收集氣體的方法可以判斷氣體的性質(zhì).

解答 解:(1)實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,其中二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑.
故填:催化劑.
如果要制取一瓶比較純凈的氧氣,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
氧氣密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,不易溶于水,可以用排水法收集,利用排水法收集的氣體比用排空氣法收集的氣體純凈.
故填:AD.
(2)用D裝置收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,用一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心的把導(dǎo)管從集氣瓶口移開,然后用玻璃片蓋緊集氣瓶口,最后把集氣瓶正在桌面上.
故填:用玻璃片蓋緊集氣瓶口;正.
(3)用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在瓶口,若觀察到帶火星的木條復(fù)燃,說明瓶中已充滿氧氣.
故填:帶火星的木條復(fù)燃.
(4)由此可以推斷甲烷氣體一定是具備的物理性質(zhì)是不溶于水,密度比空氣。
故填:不溶于水;密度比空氣。

點(diǎn)評 本題主要考查裝置的選擇和實驗操作,選擇裝置時要考慮反應(yīng)條件、反應(yīng)物狀態(tài)和氣體的性質(zhì)等.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬.

(1).下列礦石主要成分屬于氧化物的是Fe2O3和Fe3O4(填化學(xué)式).工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵原理Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3Fe+4CO2(用化學(xué)方程式表示)
(2)金屬的應(yīng)用非常廣泛.
①很多導(dǎo)線都是銅制的,這是利用了金屬銅的延展性和導(dǎo)電性.
②列舉鐵的一種用途炊具.
(3)鋼鐵生銹是鐵的致命弱點(diǎn),全世界每年有近$\frac{1}{4}$的鋼鐵制品因生銹而報廢.
①鐵生銹是鐵和空氣中的氧氣和水等物質(zhì)共同作用的結(jié)果,請你提出一種鐵制品防銹的措施噴漆.
②銅器在空氣中生成的銅銹是Cu2(OH)2CO3,與孔雀石的主要成分相同,請你猜測銅器生銹除與氧氣有關(guān)外,還與空氣中的水和二氧化碳有關(guān).
(4)高溫條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和一種可燃性氣體,該反應(yīng)化學(xué)方程式為3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,反應(yīng)類型為置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒--發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B.紅磷在氧氣中燃燒--冒出白色煙霧
C.鐵在氧氣中燃燒--生成白色固體
D.電解水--與電源正負(fù)極相連的電極分別產(chǎn)生氧氣和氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.不慎碰倒酒精燈,酒精在實驗臺上燃燒起來,應(yīng)立即用水澆滅
B.用洗滌劑清除油污是因為洗滌劑具有乳化作用
C.生活污水可以任意排放
D.二氧化碳也是空氣污染物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.將下列物質(zhì)按要求分類:
①潔凈的河水;②二氧化錳;③液氧;④過氧化氫溶液;⑤鐵;⑥澄清石灰水;⑦冰水混合物
(1)屬于混合物的是:①④⑥(填序號,下同).
(2)屬于氧化物的是:②⑦.
(3)屬于單質(zhì)的是:③⑤.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組四種溶液,不用其他試劑也能鑒別的是(  )
A.KNO3  KCl  FeCl3  K2SO4B.CuCl2  NaOH  HCl  NaCl
C.Na2SO4  NaCl  NaOH  HClD.NaOH  KOH  NaCl  H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.原子通過得失電子變成離子,但離子不能變成原子
B.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
C.乙酸的化學(xué)式是CH3COOH,說明乙酸是氧化物
D.示意圖代表微粒是鈉原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.電解水時,正極和負(fù)極得到的氣體的體積比為( 。,質(zhì)量比為( 。
A.1:2B.1:8C.8:1D.2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.科學(xué)探究是奇妙的過程,某同學(xué)在進(jìn)行實驗探究時,向一種無色液體中加入一種銀白色金屬固體,立即產(chǎn)生一種無色無味的體.
①此氣體是什么物質(zhì)?驗證它的實驗方案如下:
猜想實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論
此氣體可能是CO2將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中變渾濁則猜想成立
②產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.可用向上排空氣(填下序號)法收集該氣體.
③該同學(xué)想制取該氣體,現(xiàn)提供制取和收集該氣體的裝置如圖所示,請你幫他選擇.

A.若要制取并收集該氣體,應(yīng)采用的發(fā)生裝置、收集裝置分別是A、E(填序號).利用該發(fā)生裝置實驗室還可以制取O2氣體(填氣體的化學(xué)式).
C.若用圖F收集該氣體,氣體應(yīng)從c端(填“c”或“d”)導(dǎo)人.

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