8．若要測定純堿溶液的酸堿度，選用下列選項中③．
①無色酚酞試液       ②紫色石蕊試液        ③pH試紙．

分析 根據(jù)溶液酸堿度是溶液酸堿性的強弱程度，根據(jù)溶液酸堿度的測定方法，進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：酸堿指示劑和pH試紙都可以測溶液的酸堿性；溶液的酸堿度是指溶液的酸堿性強弱程度，一般用pH值來表示．溶液的酸堿度測定最簡單的方法是使用pH試紙，利用石蕊試液、酚酞試液等酸堿指示劑只能判斷溶液的酸堿性，不能測定溶液的酸堿度．
①無色酚酞試液只能判斷溶液的酸堿性，不能測定溶液的酸堿度，故選項錯誤．
②紫色石蕊試液只能判斷溶液的酸堿性，不能測定溶液的酸堿度，故選項錯誤．
③pH試紙是鑒別一瓶溶液的酸堿度的最簡單的方法，故選項正確．
故答案為：③．

點評 本題難度不大，掌握溶液酸堿度與酸堿性的區(qū)別、測定溶液酸堿度的方法是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D四種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請回答：
（1）C的化學(xué)式為CO2．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，該反應(yīng)中被還原物質(zhì)的化學(xué)式是CuO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．金屬在生活和生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．

（1）兩份完全相同的稀鹽酸分別與等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉反應(yīng)，下列情況無法用所給圖1圖象表示的是BC．
A．x軸表示加入金屬質(zhì)量
B．x軸表示加入稀鹽酸的質(zhì)量
C．x軸表示反應(yīng)時間，Mg與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
D．x軸表示反應(yīng)時間，Mg和Zn都有剩余
（2）向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，使其充分反應(yīng)后，過濾，下列情況中不可能存在的是BCE．
A．濾紙上有Ag，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+
B．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+
C．濾紙上有Ag、Cu、Fe，濾液中有Zn2+
D．濾紙上有Ag、Cu，濾液中有Zn2+、Fe2+
E．濾紙上有Ag、Cu、Zn，濾液中有Zn2+、Fe2+
（3）某次實驗結(jié)束時，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放會造成水污染．于是幾位同學(xué)利用課余時間處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實驗過程如圖2所示，
請回答：
①固體A的成分為Zn、Fe、Cu．
②檢驗向固體C中加入的稀硫酸是否足量的方法是取少量銅，加適量稀硫酸，若無氣泡產(chǎn)生，證明硫酸足量．
③若實驗過程中的物質(zhì)損失可以忽略，要計算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，必須稱量廢液的質(zhì)量、蒸發(fā)得到固體硫酸鋅的質(zhì)量和操作1中加入鋅粉的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)鑒別的方法錯誤的是（　�。�
A．用肥皂水鑒別軟水和硬水
B．用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
C．用灼燒法鑒別合成纖維和羊毛纖維
D．用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．同學(xué)們做鹽的化學(xué)性質(zhì)實驗時，將H2SO4溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液倒入同一個大燒杯中，充分反應(yīng)后，觀察有白色不溶物出現(xiàn)，過濾得白色濾渣和無色濾液．為了探究濾渣和濾液的成分，同學(xué)們做了如下實驗：
（1）取濾渣少量于試管，加入足量的稀鹽酸，觀察到濾渣部分溶解且有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有碳酸鋇、硫酸鋇．
（2）取濾液少量于試管，向其中加入足量的稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則綜合分析，可知濾液中的溶質(zhì)一定有碳酸鈉；可能含有的溶質(zhì)是硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）有一種技術(shù)可將糖[通式為Ca（H2O）b]發(fā)酵進(jìn)行無氧分解，生成兩種化合物，其中一種物質(zhì)是沼氣的主要成分．寫出糖發(fā)酵進(jìn)行無氧分解的化學(xué)方程式：2Ca（H2O）b=bCH4↑+（2a-b）CO2↑
（2）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反應(yīng)生成CaCO3沉淀．為表示這個反應(yīng)寫出了下列兩個反應(yīng)方程式：
CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+NaCl+HCl
CaCl2+2NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl+CO2↑+H2O
你認(rèn)為哪一個反應(yīng)的化學(xué)方程式不合理，并簡述理由．第一個化學(xué)方程式不合理，因為CaCO3將與HCl反應(yīng)
（3）已知難溶的物質(zhì)在一定條件下可轉(zhuǎn)化成更難溶的物質(zhì)．將白色Mg（OH）2加到FeCl3溶液中有紅棕色沉淀生成．請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并簡述理由．3Mg（OH）2+2FeCl3═3MgCl2+2Fe（OH）3↓，因Fe（OH）3比Mg（OH）2更難溶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．根據(jù)圖中自制汽水的配料回答問題．
①檸檬酸的pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”），能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色．
②配料中富含維生素的是果汁，小蘇打的化學(xué)式是NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　　）
A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，也屬于氧化反應(yīng)
B．該化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目減少
C．反應(yīng)物的分子個數(shù)之比為3：1或1：3
D．該反應(yīng)前后原子的數(shù)目、種類均不改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．水分子通電分解的示意圖如下（表示氧原子， 表示氫原子）．下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，錯誤的是（　�。�
A．水是由氫元素和氧元素組成的B．反應(yīng)前后分子的個數(shù)不變
C．反應(yīng)前后原子的種類不變D．生成物的分子個數(shù)比為2：1

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同步練習(xí)冊答案