規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

玻璃管插入帶孔橡皮塞時，先把玻璃管的一端________，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．

膠頭滴管用過后應(yīng)________，再去吸取其他藥品．

玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是________．

向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超過酒精燈容積的________．

給試管中液體加熱時，應(yīng)注意液體體積不宜超過試管容積的________，加熱時試管應(yīng)該向上傾斜，與桌面成________角．

用水潤濕用清水洗干凈晾干內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下三分之一 【解析】 （1）玻璃管插入帶孔橡皮塞時，先把玻璃管的一端用水潤濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。 （2）膠頭滴管用過后應(yīng)用清水洗干凈晾干，，再去吸取其他藥品再去吸取其他藥品。 （3）玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。 （4）向酒精燈里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超過酒精燈...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘單元評估檢測試卷 題型：多選題

下列元素符號完全正確的一組是（ ）

A. 、、 B. 、、

C. 、、 D. 、、

CD 【解析】 氧元素的符號是O，鎂元素的符號是Mg，錳元素的符號是Mn，氖元素的符號是Ne，鈣元素的符號是Ca，鋁元素的符號是Al，鐵元素的符號是Fe，碳元素的符號是C，溴元素的符號是Br，錫元素的符號是Sn，CD選項正確。故選擇CD項。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示：

氮原子________； 

個氫氧根離子________； 

碳酸鈉________

氧化鐵中鐵元素化合價為價________；  

個氧分子________．

；；；；． 【解析】 （1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以氮原子，就可表示為N； （2）根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個氫氧根離子表示為2OH－； （3）碳酸...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期魯教版九年級化學(xué)上冊第二章探秘水世界單元檢測題 題型：單選題

年月日，華為證實宣稱已掌握石墨烯技術(shù)運用于手機快充電池．石墨烯是由石墨剝離而成的單原子層石墨，它是目前發(fā)現(xiàn)最薄、強度最大，導(dǎo)電導(dǎo)熱性能最強的一種新型納米材料．下列說法不正確的是（ ）

A. 石墨烯和石墨是由不同種原子構(gòu)成 B. 石墨烯強度大，能燃燒

C. 石墨烯能還原氧化銅 D. 石墨烯與金剛石的碳原子的排列方式不同

A 【解析】 A．石墨烯和石墨都是由碳原子構(gòu)成，故錯誤；B．由題干信息可知，石墨烯強度大，石墨烯是一種碳元素組成的單質(zhì)，所以具有可燃性，故正確；C．石墨烯是一種碳元素組成的單質(zhì)，所以具有還原性，可以還原氧化銅，故正確；D．石墨烯與金剛石是碳元素組成的不同單質(zhì)，其中碳原子的排列方式不同，故正確。故本題選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市2019屆九年級上學(xué)期段考化學(xué)（1-3單元）試卷 題型：多選題

下列實驗中都用到了水，其中說法或結(jié)論有錯誤的是（　�。�

A. ①燒杯中的水：通過導(dǎo)管中水面的上升得出鐵生銹需要消耗氧氣

B. ②水槽中的水是反應(yīng)物，電解后左管和右管中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為2：1

C. ③燒杯中的水起溶解二氧化碳的作用，可說明二氧化碳能溶于水

D. ④集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂

BC 【解析】 A、鐵生銹消耗氧氣，使瓶內(nèi)壓強減小，而導(dǎo)致水沿導(dǎo)管上升，故A正確； B、電解水實驗生成了氫氣和氧氣，電解后左管和右管中產(chǎn)生的氣體的體積比為2：1，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故B錯誤； C、二氧化碳能溶于水也能與水發(fā)生反應(yīng)，故C錯誤； D、鐵絲燃燒過程中生成物降落會炸裂瓶底，水起到了冷卻降溫的作用，故D正確； 故本題選BC。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第一章走進化學(xué)世界單元評估檢測試卷 題型：多選題

科學(xué)的假設(shè)與猜想是探究的先導(dǎo)和價值所在．下列假設(shè)引導(dǎo)下的探究肯定沒有意義的是（ ）

A. 探究二氧化碳和水反應(yīng)可能有硫酸生成

B. 探究鈉與水的反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是氫氣

C. 探究鎂條表面灰黑色的物質(zhì)可能只是氧化鎂

D. 探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現(xiàn)的黑色物質(zhì)可能是炭黑

AC 【解析】 根據(jù)進行科學(xué)探究時，要有合理的理論依據(jù)，不能憑空猜測，二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應(yīng)生成酸，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，鈉和水中含有鈉元素、氫元素和氧元素，故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素，氧化鎂為白色固體，鎂條表面灰黑色的物質(zhì)不可能只是氧化鎂，銅在灼燒時與空氣接觸，燃料酒精和空氣中都含有碳元素進行分析。 A、二氧化碳為酸性氧化物，可以與水反應(yīng)生成酸，反應(yīng)物...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級化學(xué)上冊第一章走進化學(xué)世界單元評估檢測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)說法，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A. 液態(tài)氧無色 B. 氧氣的密度略大于空氣

C. 固體氧是雪花狀淡藍色 D. 氧氣能支持燃燒

D 【解析】化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A.液態(tài)氧無色，顏色屬于物理性質(zhì)；B. 氧氣的密度略大于空氣，密度屬于物理性質(zhì)；C.固體氧是雪花狀淡藍色，顏色狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；D.氧氣能支持燃燒，具有助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)。 點睛∶常見物質(zhì)物理性質(zhì)有顏色，狀態(tài)，氣味，熔點，沸點，硬度，密度，揮發(fā)性等；常見物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)有可燃性...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省濟南市2019屆九年級上學(xué)期人教版化學(xué)上冊第1-3章綜合檢測題 題型：多選題

下列裝置所示的實驗中，能達到實驗?zāi)康氖牵?）

A. 量取稀鹽酸

B. 用過氧化氫溶液與二氧化錳制取少量氧氣

C. 檢查裝置氣密性

D. 除去中的水蒸氣

BC 【解析】 A、量筒沒有“0”刻度，最小刻度在下方，取用時，應(yīng)注意選取的量筒的規(guī)格應(yīng)和量取的液體體積盡量相近。題中用50ml量筒量9.3mL液體，誤差太大，所以A選項不能達到實驗?zāi)康�；B、實驗室采用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣，采用固液不用加熱，且生成的氧氣不溶于水，可用排水法收集，所以B可達到實驗?zāi)康�；C、輕輕推注射器，錐形瓶內(nèi)壓強增大，長頸漏斗中液面上升，說明裝置氣密性好，...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版五四制九年級化學(xué)上冊第9-10章綜合檢測試卷 題型：單選題

使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，只對極少數(shù)物質(zhì)合適的方法是（ ）

A. 增加溶質(zhì) B. 增加溶劑 C. 降低溫度 D. 升高溫度

C 【解析】 在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。由于大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解能力隨溫度的升高而增大，所以要使固體物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，通�？刹扇〉姆椒ㄊ窃黾尤苜|(zhì)、減少溶劑，升高溫度。而少數(shù)固體物質(zhì)（如氫氧化鈣）的溶解能力隨溫度升高而減小，要其飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤翰捎玫姆椒ǹ梢允墙档蜏囟�。故選C。

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