8．如圖所示，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
燃燒		B．
檢驗(yàn)氣密性		C．
加熱液體		D．
過濾

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶里要放入少量水或鋪一層細(xì)沙，以防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底，圖中所示操作錯誤；
B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；
C、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作錯誤；
D、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下面是小軍同學(xué)用連線的方式對一些知識進(jìn)行歸納的情況，其中正確的是（　�。�
A．現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮--分子大小改變
B．元素與人體健康：人體缺鈣--骨質(zhì)疏松
C．實(shí)驗(yàn)操作與安全：熄滅酒精燈--用嘴吹滅
D．環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應(yīng)--SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出一個用裝置C制O2的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；用C裝置制氧氣，試管為什么要略向下傾斜防止水倒流而炸裂試管；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的操作是先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈原因防止水倒流，使試管炸裂．
（3）收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是D，收集較干燥的氧氣最好選用的一種裝置是E．
（4）寫出一個用裝置A制取氧氣反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是通過控制液體的滴加速度來控制反應(yīng)的速度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅色粉末變黑色．觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（2）實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是先通入CO再開始加熱．實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是先停止加熱再停止通入CO．
（3）該實(shí)驗(yàn)裝置還有不足之處，請?zhí)岢鲆环N具體的改進(jìn)方法．將尾氣點(diǎn)燃或用氣球收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．圖中（1）、（2）分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，試回答下列問題：

（1）圖②氯元素的相對原子質(zhì)量為35.45．
（2）圖中A、B、C中屬于同種元素的粒子是B和C．
（2）最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是C．
（3）最外層達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的微粒是-．
（4）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是A、B（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．用化學(xué)符號表示：2個硫原子2S；正二價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$；氧化鋁Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．某鋼鐵廠高爐煉鐵的主要原料是焦炭、赤鐵礦石（主要含F(xiàn)e2O3）、空氣等，主要反應(yīng)過程如下：
請回答：
①A的化學(xué)式CO2．
②反應(yīng)②的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
③反應(yīng)③的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．實(shí)驗(yàn)室用13.8g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末加熱制取氧氣，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系如圖甲所示，請回答下列問題：

（1）t0→t1時(shí)段氧氣質(zhì)量為0，其原因是溫度較低，未達(dá)到氯酸鉀的分解溫度；t3→t4時(shí)段內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為9.0g．
（2）請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算原混合物中氯酸鉀（KClO3）的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1g）．
（3）請?jiān)趫D乙坐標(biāo)中，畫出固體中鉀元素質(zhì)量在t0→t4時(shí)段變化示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．親近“春節(jié)藍(lán)”疏遠(yuǎn)“春節(jié)霾”成為春節(jié)的新口號，新春佳節(jié)中下列做法不符合該口號的是（　　）
A．張貼對聯(lián)B．敲鑼打鼓C．燃放煙花D．照全家福

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