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分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗設計能達到實驗目的的是

實驗目的

實驗設計

A

除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉

加熱至固體質量不再發(fā)生變化

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

先加足量水溶解，再加適量稀硫酸，蒸發(fā)結晶

C

除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀

加入過量的硝酸鋇溶液，過濾

D

除去銅粉中混有的少量鋅粉

加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

AD 【解析】A、碳酸氫鈉在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，至固體質量不再發(fā)生變化，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，正確；B、先加足量水溶解，碳酸鈉能與硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質但引入了新的雜質硫酸鈉，不符合除雜原則，錯誤；C、硫酸鉀能與過量的硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鋇（過量的），不符合除雜原則，錯誤；D、鋅粉能與...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：新疆2018年中考化學試卷 題型：單選題

化學與人類生產、生活密切相關。下列生產過程不涉及化學變化的是(　　)

A. 高粱釀造食醋 B. 焚燒垃圾發(fā)電

C. 鐵礦石煉鐵 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣

D 【解析】A、高粱釀造食醋過程中有新物質醋酸生成，屬于化學變化，不符合題意；B、焚燒垃圾發(fā)電過程中有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；C、鐵礦石煉鐵過程中有新物質鐵生成，屬于化學變化，不符合題意；D、分離液態(tài)空氣制氧氣過程沒有新物質生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2018屆九年級初中中考作業(yè)練習化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組的同學對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進行實驗探究，請你一起參與他們的探究活動：這瓶熟石灰粉末是否已經變質生成了CaCO3？

進行猜想：

猜想一：熟石灰變質全部生成了CaCO3。

猜想二：熟石灰部分變成了CaCO3。

猜想三：熟石灰沒有變質。

設計實驗：

該小組同學對猜想一設計了下列探究方案，請你班固他們完成小標中相關實驗內容。

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

①取樣，加適量水，攪拌

②過濾，取濾液于試管中，加入幾滴酚酞溶液

③取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

固體部分溶解

猜想二成立

__________________

猜想一成立

反思與應用：

①另外一個小組的同學認為固體部分溶解，不能證明猜想二成立，理由是___________。

要證明猜想二成立，可參照上述實驗方案，進行探究，步驟二中的現象 ____________。

②熟石灰變質是由于___________________ 的緣故（用化學方程式表示），在初中我們學過的所有物質中還有____________（舉一例）等具有這樣的性質。因此像熟石灰這類物質實驗室應_____________ 保存。

無明顯現象 有氣泡產生 氫氧化鈣微溶于水 溶液變紅色 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O NaOH 密封 【解析】熟石灰變質是指Ca（OH）2和空氣中的二氧化碳反應生成CaCO3； 在【設計實驗】中，最后的結論是猜想一成立，即：熟石灰全部變成了CaCO3�？梢詳喽悠分袥]有Ca（OH）2，則濾液呈中性，酚酞不變色；濾渣全部為CaCO3，加鹽酸會全部溶解，并產生二氧化碳。 在【反...

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科目：初中化學 來源：安徽省2018年中考化學 題型：單選題

為建設天藍地綠水凈的美麗中國，下列做法不合理的是

A. 尋找新能源減少使用化石燃料 B. 施用大量農藥減少植物病蟲害

C. 合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D. 研發(fā)易降解材料減少白色污染

B 【解析】A、尋找新能源減少使用化石燃料可以減少大氣污染，不符合題意； B、施用大量農藥會造成空氣污染，殘留的農藥對人體健康有害，符合題意； C、合成新型洗滌劑可以減少氮磷排放，減少水污染，不符合題意； D、研發(fā)易降解材料可以減少白色污染，合理，不符合題意。故選B。

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2018年中考化學試卷 題型：簡答題

隨著科學的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰 好完全反應）所示。請根據微觀示意圖回答以下問題。

（1）丁的化學式為______，該反應的化學方程式為______。

（2）下列說法正確的是______（填寫字母序號）。

A．反應前后原子數目發(fā)生改變

B．該反應屬于復分解反應

C．甲是單質，乙、丙、丁均為化合物

D．該反應體現了無機物在一定條件下可以轉化為有機物

H2O； 3H2+CO2CH4O+H2O (或3H2+CO2CH3OH+H2O)； CD 【解析】（1）根據反應的微觀示意圖及質量守恒定律分析解答；（2）根據反應的化學方程式分析解答。由題目信息和質量守恒定律可知，該反應的方程式為：二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應生成甲醇和水的化學方程式為3H2+CO2CH4O+H2O (或3H2+CO2CH3OH+H2O)。（1）由上述反應可知，丁的化學式...

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2018年中考化學試卷 題型：單選題

“生命至上、安全第一”，為及時發(fā)現天然氣泄漏，某燃氣公司常在天然氣中加入少量具有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空氣中也能燃燒，反應的化學方程式為： 2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列說法錯誤的是

A. 乙硫醇是由三種元素組成的有機物

B. X 的化學式為 SO2

C. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質量比為 12∶3∶16

D. 乙硫醇中碳元素的質量分數最大

D 【解析】A、乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成的，正確；B、由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式2C2H5SH+9O2═4CO2+6H2O+2X，反應前碳、氫、硫、氧原子個數分別為4、12、2、18，反應后的生成物中碳、氫、硫、氧原子個數分別為4、12、0、14，根據反應前后原子種類、數目不變，則2X分子中含有2個硫原子和4個氧原子，則每個X分子由1個硫原子和...

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科目：初中化學 來源：山東省青島市2018年中考化學試卷 題型：單選題

下列物質由原子直接構成的是

A. 銅 B. 氧氣 C. 水 D. 氯化鉀

A 【解析】A、銅屬于金屬單質，是由銅原子直接構成的，正確；B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氧分子構成的，錯誤；C、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構成的，錯誤；D、氯化鉀是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鉀是由鉀離子和氯離子構成的，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：重慶市2018年中考化學試卷（A卷） 題型：單選題

納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實，某同學得出的下列結論不正確的是

A. 納米鐵粉在空氣中自燃的產物不是四氧化三鐵

B. 相同的反應物在不同條件下生成物可能不同

C. 有些物質燃燒時溫度不需要達到著火點

D. 反應物間的接觸面積大小是反應能否發(fā)生的因素之一

C 【解析】 A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物，四氧化三鐵是黑色的固體，納米鐵粉在空氣中自燃的產物不是四氧化三鐵，正確；B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應物在不同條件下生成物可能不同，正確；C、物質燃燒時溫度需要達到著火點，錯誤；D、根據“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事...

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科目：初中化學 來源：廣東省2018年中考化學試卷 題型：單選題

下表物質中含有少量雜質，其中除雜方法正確的是

物質

雜質

除去雜質的方法

A

CaCl2溶液

HCl

滴入碳酸鈉溶液

B

CO2

O2

通過灼熱的銅網

C

NaOH

Na2CO3

加入稀鹽酸至不再產生氣泡

D

CuO

Cu

加足量稀鹽酸，充分攪拌后再過濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、碳酸鈉溶液與鹽酸反應生成氯化鈉，氯化鈉是新的雜質，違背除雜原則，錯誤；B、氧氣與灼熱的銅網反應生成氧化銅，能除去氧氣且不引入新的雜質，正確；C、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應，違背除雜原則，錯誤；D、稀鹽酸與氧化銅反應，違背除雜原則，錯誤。故選B。

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