20.請(qǐng)分別寫出下列各組實(shí)驗(yàn)的有關(guān)現(xiàn)象.

分析 根據(jù)常見實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:①濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨氣溶于B燒杯使溶液顯堿性,酚酞遇堿性溶液變紅,因此B燒杯內(nèi)液體變?yōu)榧t色;
②蠟燭燃燒消耗氧氣,因此蠟燭逐漸熄滅;
③硬鋁的硬度比鋁片大,因此鋁片上有劃痕;
④在加熱條件下,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,質(zhì)量增加,因此冷卻后粗銅絲b端略上升.
故填:①B燒杯內(nèi)液體變紅色②蠟燭逐漸熄滅;③鋁片上有劃痕;④冷卻后粗銅絲b端略上升.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①長(zhǎng)頸漏斗;②集氣瓶.
(2)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和F或G(填字母)進(jìn)行組裝.請(qǐng)你寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為二氧化碳的發(fā)生裝置制取二氧化碳,她從③儀器口中加入的藥品是大理石或石灰石,小明認(rèn)為選B裝置更好,他的理由是B裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)若用裝置G采用排水法G中裝滿水來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b(填字母a或者b)通入;若用G裝置收集二氧化碳則氣體應(yīng)從b(填字母a或者b)通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的有( 。
①某物質(zhì)可以導(dǎo)電,則該物質(zhì)一定是金屬
②在化合物中,非金屬元素的化合價(jià)一定顯負(fù)價(jià)
③燃燒一定是化學(xué)變化,緩慢氧化不一定會(huì)引起自燃,爆炸不一定是化學(xué)變化
④濃溶液不一定是飽和溶液,但是同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃
⑤原子核中不一定有中子,相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子最外層電子數(shù)一定是8.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.將光亮鎂條放入一定量的稀HCl中,產(chǎn)生大量氣泡后出現(xiàn)灰白色固體.某同學(xué)對(duì)該現(xiàn)象作如下探究.
(一)產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl2+H2↑.
(二)過濾、洗滌、一定溫度下烘干得灰白色固體.對(duì)灰白色固體作如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
[猜測(cè)]
灰白色固體可能是:①剩余的Mg;②MgCl2晶體;③Mg和MgCl2晶體.
[實(shí)驗(yàn)]
1.取灰白色固體樣品,加入稀HCl,無氣泡產(chǎn)生,則猜測(cè)①③(選填序號(hào))不成立.
2.稱取等質(zhì)量的灰白色固體和MgCl2晶體分別放入同溫、等量水中,灰白色固體不溶解而MgCl2晶體全部溶解,則猜測(cè)②不成立.
查閱資料:Mg與MgCl2飽和溶液反應(yīng)可生成灰白色堿式氯化鎂[Mgx(OH)yClz],其不溶于水,能與酸反應(yīng).
3.取一定量的灰白色固體,溶于稀硝酸,將所得溶液分成兩等份.
①向一份溶液中滴加過量的NaOH溶液,生成了1.160gMg(OH)2沉淀;
②向另一份溶液中滴加過量的AgNO3溶液,生成了1.435g沉淀;
證明AgNO3溶液過量的方法:靜置,向上層清液中滴加硝酸銀溶液,無現(xiàn)象.
[結(jié)論]x:z=2:1,所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為Mg2(OH)3Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)P 點(diǎn)表示的含義是20℃時(shí),A、C的溶解度相等.
(2)40℃時(shí),A 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%,則 B 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定是 (填“一定是”或“不一定是”)20%.
(3)將 40℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 20℃,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列圖象能正確反映相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( 。
①向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
②向一定量的碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
③40℃時(shí),將飽和的氯化鈉溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出
④將足量的金屬鎂片和鋅片分別與等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合.
A.①②B.③④C.②④D.①③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.將一定質(zhì)量的 Ba(OH)2溶液與 Na2CO3溶液混合,恰好完全反應(yīng),向反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣體的體積與加入稀鹽酸的體積的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.N點(diǎn)時(shí),所得溶液的 pH=7
B.Q點(diǎn)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)只含有 BaCl2
C.O至P段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O
D.P至Q段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)剛答下列問題.

(1)寫出儀器的名稱②錐形瓶.
(2)小紅想用加熱高錳酸鉀的方法制取一集氣瓶氧氣,她的裝置組合可以是(填字母)AC或AE.
(3)F瓶?jī)?nèi)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)在瓶?jī)?nèi)事先放了澄清石灰水,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后振蕩集氣瓶,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁了,使石灰水變渾濁的二氧化碳可能來自未燃盡的火柴燃燒,還可能來自鐵絲.小紅同學(xué)用氣密性良好的B裝置制取二氧化碳,并將制得的二氧化碳通入澄清的石灰水,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H20(用化學(xué)方程式表示).
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫的反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaCl(固體)+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑.用A或B裝置能否完成制取HCl的實(shí)驗(yàn)及原因不能;該反應(yīng)是固液加熱型.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列化學(xué)用語與含義不相符的是(  )
A.O2--氧離子B.3H-3 個(gè)氫元素
C.Fe3O4-四氧化三鐵D.2N2-2 個(gè)氮?dú)夥肿?/td>

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