10.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和F或G(填字母)進(jìn)行組裝.請你寫出小李制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)小紅在實驗室中選用C裝置作為二氧化碳的發(fā)生裝置制取二氧化碳,她從③儀器口中加入的藥品是大理石或石灰石,小明認(rèn)為選B裝置更好,他的理由是B裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(4)實驗室檢驗二氧化碳的方法是(用化學(xué)方程式表示)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)若用裝置G采用排水法G中裝滿水來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從b(填字母a或者b)通入;若用G裝置收集二氧化碳則氣體應(yīng)從b(填字母a或者b)通入.

分析 長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.

解答 解:(1)長頸漏斗方便加液體藥品,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:長頸漏斗;集氣瓶;
(2)如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:A;F或G;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;B裝置的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故答案為:大理石或石灰石;B裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(4)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(5)若用裝置G采用排水法G中裝滿水來收集氧氣,則氧氣應(yīng)從短管進(jìn)入,因為氧氣的密度比水。蝗粲肎裝置收集二氧化碳則氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因為二氧化碳的密度也比水小,故答案為:G中裝滿水;b;b;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的檢驗和注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.為研究實驗室制取二氧化碳的速度與什么因素有關(guān),科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:室溫下在六個錐形瓶中分別加入A、B兩種產(chǎn)地不同的大理石各50克,然后加入等量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸.記錄如表:
試驗次數(shù)123456
稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%10%15%5%10%15%
大理石的種類AAABBB
收集一瓶CO2所用的時間/秒453829564234
(1)由實驗方案可知,CO2的產(chǎn)生速度與稀鹽酸濃度和大理石的種類 因素有關(guān).
(2)該實驗方案中存在明顯不足,要得到科學(xué)的結(jié)論還要控制石灰石顆粒大小相同.
(3)為了準(zhǔn)確比較CO2氣體的產(chǎn)生速率,理論上可以測量收集相同體積氣體所用的時間,也可以測量相同時間收集到的氣體體積.
(4)如圖為實驗中測定反應(yīng)生成二氧化碳體積的實驗裝置,
①通過讀取量筒內(nèi)水的體積可以得出生成的二氧化碳體積,但有同學(xué)認(rèn)為,圖中的測量方法容易帶來誤差,請指出可能造成實驗誤差的一點原因?qū)Ч軆?nèi)有水殘留;②圖中植物油的作用是防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng).
(5)影響實驗室制取二氧化碳反應(yīng)速率快慢的因素還有哪些,請指出一點,并設(shè)計實驗證明.如果你能正確回答
影響因素:溫度.
實驗方案:在不同的溫度下,利用相同形狀、相同產(chǎn)地的石灰石與同濃度、同體積的稀鹽酸反應(yīng),在相同的時間內(nèi),比較生成二氧化碳的體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)
(1)請用下列物質(zhì)的字母序號填空.
a.明礬        b.葡萄糖        c.武德合金        d.聚乙烯
①用于作食品包裝材料的是d;    ②可用于凈水的是a;
③可作為人體重要能量來源的是b;   ④可用于制造保險絲的是c.
(2)如圖所示都是常見的日常生活用品,其中屬于有機(jī)合成材料的有:⑥(填序號).

(3)某方便面的營養(yǎng)成分表如表:
(其中碳水化合物主要指淀粉等)
營  養(yǎng)  成  分  表
項目              每100克
能量             1966千焦
蛋白質(zhì)            7.5克
脂肪              21.8克
碳水化合物        60.7克
鈉                2530毫克
①方便面中含的營養(yǎng)素有4 種;
②方便面中使用的食鹽可以是加碘鹽,人體中缺碘可能患有的疾病是甲狀腺腫大(填“甲狀腺腫大”或“骨質(zhì)疏松”);
 ③若用燃燒天然氣煮方便面,寫出天然氣主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
 ④若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的過濾原理相似;
(4)無人駕駛汽車處理系統(tǒng)的核心材料是高純度的硅.工業(yè)制硅的反應(yīng)之一如下:
2X+SiCl4═Si+4HCl.該反應(yīng)中,X的化學(xué)式是H2
(5)自行車支架刷有油漆用以防銹,是因為油漆可以使鐵與空氣中的氧氣和水(或H2O) 隔絕.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)圖中的溶解度曲線,三種物質(zhì)中可能是氣態(tài)物質(zhì)的是c.
(2)t2℃時50g a物質(zhì)完全溶解最少需要水的質(zhì)量為100g.
(3)t1℃時,a物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%.
(4)將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c.
(5)a中混有少量c,提純a的方法為降溫結(jié)晶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是( 。
A.t1℃時A和B的溶解度相等
B.t2℃時A和B的飽和溶液,降溫到t1℃時兩者仍是飽和溶液
C.t2℃時在A的飽和溶液中加入少量水,A的溶解度變小
D.t2℃時在100g水中加入40g A,可形成飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.氯氣是一種有劇毒的氣體,對人體的危害很大.處理氯氣泄漏的一般辦法是向空中噴灑氫氧化鈉溶液吸收氯氣(反應(yīng)的原理:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O).若所用的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,試計算,吸收14.2千克氯氣,理論上至少要消耗10%的氫氧化鈉溶液多少千克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)中CaO起催化作用
B.該反應(yīng)中CO2是生成物
C.反應(yīng)前后Ca、C、O三種元素的質(zhì)量均不變
D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.某廠排出的廢液中含Zn(NO32和AgNO3,為了從中回收金屬銀和硝酸鋅,設(shè)計了以下實驗步驟:

(1)寫出X、Y的化學(xué)式:XZn,YH2SO4;
(2)寫出固體A的成分的化學(xué)式:Zn和Ag;寫出濾液B中溶質(zhì)的化學(xué)式:Zn(NO32;④中涉及的操作蒸發(fā)結(jié)晶.
(3)寫出③的化學(xué)方程式:ZnSO4+Ba(NO32=BaSO4↓+Zn(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.請分別寫出下列各組實驗的有關(guān)現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊答案