【題目】15.有氮?dú)、一氧化碳和二?/span>化碳的混合氣體40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%。使該混合氣體通過(guò)足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后。再將氣體通入過(guò)量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為
A.30g B.50g C.100g D.150g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(12分)
(1)請(qǐng)把下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的后果填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。
A. 。
B. 。
C. 。
(2)下列是初中化學(xué)的三個(gè)實(shí)驗(yàn),按要求回答問(wèn)題:
若實(shí)驗(yàn)A測(cè)定出的空氣中氧氣的含量小于五分之一,則造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是(寫(xiě)一點(diǎn)) 。
實(shí)驗(yàn)B是電解水的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)得出水是由 組成的。
③ 實(shí)驗(yàn)C是探究燃燒條件中的 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究。
【提出問(wèn)題】該樣品中含有哪些物質(zhì)?
【提出猜想】通過(guò)分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。
則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________;
【查閱資料】
堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
【實(shí)驗(yàn)探究】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入 ; | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 |
(2)將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,取濾液加入 ; | 證明猜想Ⅱ成立。 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中,正確的是
A.溶液都是無(wú)色透明的 B.氫氧化鈉溶于水溫度升高
C.均一、穩(wěn)定液體都是溶液 D.溶液中的溶劑一定是水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是
A.mg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣
B.?dāng)Q開(kāi)盛酒精的瓶蓋一段時(shí)間后質(zhì)量變小
C.20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水
D.62g磷和80g的氧反應(yīng)生成142g五氧化二磷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、B都由兩種元素組成,且組成元素相同。C、D均為氣體單質(zhì),人和動(dòng)物吸入C后,體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式A ,B 。
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:② ;
③ 。
(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)有某固體混合物,已知其中可能含有Na2CO3、CaCO3、CuSO4、FeCl3四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫(xiě)以下空白:
(1)常溫下,氣體A水溶液的pH ____________7(填“大于”“小于”“等于”之一)。
(2)該固體混合物中,一定不存在的物質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)_____________________________,理由是:_______________________________。
(3)在濾液E中,一定大量存在的陰離子是(寫(xiě)離子符號(hào))_____________________。
(4)寫(xiě)出過(guò)程③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________。
(5)寫(xiě)出過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式_______________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖。
(1)寫(xiě)出圖中a、b兩種儀器的名稱(chēng):a ,b 。
(2)b容器所盛的試劑是 (填“水” 或“濃硫酸”)。
(3)稀釋時(shí),若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生 。
(4)據(jù)媒體報(bào)道,2007年5月有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下,造成食道和胃的嚴(yán)重?fù)p傷,這是因?yàn)橄×蛩峋哂?/span> 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)在下列微觀粒子的示意圖中,“”和“”分別表示氮原子和氫原子。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B中的1個(gè)分子中含有__________個(gè)原子。
(2)C為氨氣分子,每個(gè)氨氣分子是由_______________構(gòu)成的。
(3)分別由B和D中的粒子構(gòu)成的物質(zhì)在一定條件下能反應(yīng)生成C中粒子構(gòu)成的物質(zhì)(氨氣),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______________,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。
(4)以上粒子中,在化學(xué)變化中的最小粒子是(填序號(hào))_______________中的粒子,能保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子是(填序號(hào))_______________中的粒子。
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