10．綠色化學(xué)又稱(chēng)環(huán)境友好化學(xué)，它的主要特點(diǎn)之一是：提高原子的利用率，使原料中所有的原子全部轉(zhuǎn)化到產(chǎn)品中，實(shí)現(xiàn)“零排放”．下列反應(yīng)符合綠色化學(xué)這一特點(diǎn)的是（　�。�
A．Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2B．CaO+H2O═Ca（OH）2
C．2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑D．Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑

分析 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以判斷哪個(gè)選項(xiàng)符合綠色化學(xué)的要求．

解答 解：A、工業(yè)冶鐵過(guò)程中，除得到鐵外，還生成二氧化碳，不符合綠色化學(xué)的要求；
B、用生石灰制熟石灰的過(guò)程中，氧化鈣和水完全轉(zhuǎn)化成氫氧化鈣，符合綠色化學(xué)的要求；
C、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的過(guò)程中，除得到二氧化碳外，還生成氯化鈣等物質(zhì)，不符合綠色化學(xué)的要求；
D、鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅的同時(shí)，也生成了氫氣，不符合綠色化學(xué)的要求．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 綠色化學(xué)實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物全部反應(yīng)生成所需的產(chǎn)物，不造成浪費(fèi)、污染，從源頭上防止環(huán)境污染．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體會(huì)變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠
B．鎂條燃燒時(shí)，產(chǎn)生耀眼的白光，同時(shí)生成一種黑色粉末狀物質(zhì)
C．在碘化鉀溶液中加入硝酸銀溶液，產(chǎn)生黃色沉淀
D．分別蘸有濃鹽酸與濃氨水的玻璃棒靠近時(shí)，中間有一縷白煙生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀和二氧化錳的混合物，制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室里用過(guò)氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．2013年4月20日，我國(guó)我國(guó)四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震．全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”．
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因C
A．分子的質(zhì)量很��；B．不同分子性質(zhì)不同；C．分子不斷運(yùn)動(dòng)；D．分子間有間隔
（2）地震中許多原有的水源被破壞．新水源需檢測(cè)和處理后才能成為飲用水．我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水．
①感官指標(biāo)的主要要求為：A．不得呈現(xiàn)異色；B．不得有異味；C．不得含有肉眼可見(jiàn)物；D．應(yīng)澄清透明．凈化水時(shí)，前兩個(gè)指標(biāo)可以利用活性炭的吸附作用達(dá)到；后兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)加入常用的絮凝劑如明礬經(jīng)沉降，然后通過(guò)過(guò)濾而實(shí)現(xiàn)．
②化學(xué)指標(biāo)中有一項(xiàng)是水的硬度的測(cè)定，日常生活中常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水．
③病理學(xué)指標(biāo)中對(duì)細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制．要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入氯氣等消毒劑，也可以通過(guò)加熱煮沸操作，既殺滅細(xì)菌，又能得到幾乎純凈的水．
（3）救援人員給無(wú)法及時(shí)轉(zhuǎn)移的受災(zāi)群眾發(fā)放凈水片，高鐵酸鈉是一種新型凈水劑，它的化學(xué)式為Na2FeO4，其中氧為-2價(jià)，則鐵的化合價(jià)為+6價(jià)．高鐵酸鈉主要通過(guò)如下反應(yīng)制�。�
2Fe（OH）3+3NaClO+4NaOH═2Na2FeO4+3X+5H2O，試寫(xiě)出物質(zhì)X的化學(xué)式NaCl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．把一小塊生鐵投入盛有足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯底部有黑色的殘?jiān)Ｓ�，其主要成分是（　　�?table class="qanwser">A．鐵粉B．碳C．硫酸亞鐵D．氧化銅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線
（1）40℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）60℃時(shí)，將80g 甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液是飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（3）當(dāng)甲溶液中含有少量乙時(shí)，可用冷卻熱飽和溶液法提純甲．
（4）現(xiàn)有60℃時(shí)甲的不飽和溶液，在不減少溶劑的情況下，欲使其變成飽和溶液，下列措施肯定不能實(shí)現(xiàn)的是B．（填序號(hào)）
A．降低溫度   B．升高溫度    C．加入甲物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色的固體
B．把光亮的銅片放入鹽酸中，表面出現(xiàn)氣泡
C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色濃煙
D．新制的氫氧化銅混合物中加入葡萄糖溶液，加熱至沸騰產(chǎn)生白色沉淀

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是某同學(xué)繪制表示氣體粒子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同的原子，其中可能表示氧化物的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．人類(lèi)社會(huì)的生活和發(fā)展離不開(kāi)金屬和金屬材料，用我們學(xué)到的化學(xué)知識(shí)和方法能分析和解釋許多現(xiàn)象．
（1）如圖1的生活用品中，主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性、延展性和導(dǎo)電性；
（2）“納米α-Fe粉”可用于食品保鮮，被稱(chēng)為“雙吸劑”，因?yàn)樗芪湛諝庵械腍2O和O2；
（3）鎂是一種化學(xué)性質(zhì)活潑的金屬，能跟許多物質(zhì)反應(yīng)．如在點(diǎn)燃條件下，鎂能和氮?dú)夥磻?yīng)生成一種淡黃色的固體物質(zhì)氮化鎂（化學(xué)式為Mg3N2），回答下列問(wèn)題：
①氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3
②鎂的化學(xué)性質(zhì)活潑，與其原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切．觀察如圖2微粒結(jié)構(gòu)示意圖，其中與鎂原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是C．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案