11.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.生鐵高溫熔化B.汽油揮發(fā)
C.活性炭吸附水中異味物質(zhì)D.方便面放置過期變質(zhì)

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、生鐵高溫熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、汽油揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)的改變,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、活性炭吸附水中異味物質(zhì)是利用疏松多孔的結(jié)構(gòu),將異味吸附在表面,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、方便面放置過期變質(zhì)有新物質(zhì)菌類物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.我國女藥學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)是一種用于治療瘧疾的藥物.下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是( 。
A.青蒿素屬于有機(jī)物
B.青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為15:22:5
C.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量282g
D.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.下列是小剛“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)過程,其中正確的是A
A.計(jì)算需要?dú)溲趸c4g、水46g
B.將氫氧化鈉放在托盤天平左盤的紙上稱量
C.將稱取的氫氧化鈉放入量筒中溶解
D.將配制好的溶液轉(zhuǎn)移一半后,小剛認(rèn)為剩余溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于新能源開發(fā)和利用的是( 。
A.火力發(fā)電B.風(fēng)力發(fā)電C.氫燃料客車D.太陽能電池路燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.肥皂是生活中常見的用品.其主要成分為硬脂酸鈉(C17H35COONa).下列有關(guān)硬脂酸鈉的說法不正確的是( 。
A.硬脂酸鈉屬于鹽
B.由一種金屬元素和三種非金屬元素組成
C.鈉元素的化合價(jià)為+1
D.硬脂酸鈉碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比是17:35:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)前后分子、原子數(shù)目均不變
B.該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì)
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.該反應(yīng)中各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射,有黑色固體生成的是( 。
A.紅磷B.木炭C.鎂條D.鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氨氣(NH3)是一種重要的化工原料.
(1)氨氣屬于BC(填序號(hào)).
A.混合物       B.純凈物     C.化合物     D.氧化物
(2)在高溫和催化劑的條件下,可由氨氣獲得氫氣,其反應(yīng)類型與水電解制氫氣相同.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$3H2+N2
(3)尿素【CO(NH22】可以制氨氣,反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(NH22+H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2NH3+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.下列示意圖①~③中,“”表示氫原子,“”表示氧原子.

(1)表示化合物的是①(填序號(hào)),③中分子所代表的物質(zhì)是圖2中C(填字母)試管中產(chǎn)生的氣體,圖中A連接電源的負(fù)極(填“正極”或“負(fù)極”).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)請(qǐng)從微觀角度解釋質(zhì)量守恒的原因:化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變.

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同步練習(xí)冊(cè)答案