8.下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是(  )
A.人類利用化學(xué)研制新材料
B.人類利用化學(xué)研制新能源
C.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
D.化學(xué)會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要的作用

分析 根據(jù)化學(xué)研究的領(lǐng)域和化學(xué)的用途來分析本題,知道化學(xué)對人類和社會的作用.

解答 解:化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),能夠制取新物質(zhì)、開發(fā)新能源、研制新材料,研究環(huán)境污染的途徑,如何才能避免環(huán)境污染,正在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用.所以化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化這種說法是錯誤的.
故選C.

點評 掌握化學(xué)的研究領(lǐng)域和用途,學(xué)習(xí)了化學(xué)知識后,如何使其服務(wù)于社會,為人類造福.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.風(fēng)力發(fā)電B.木材制桌椅C.海水曬鹽D.木柴燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗.
A實驗中,能證明可燃物燃燒必須與空氣(氧氣)接觸的實驗現(xiàn)象是空氣中白磷燃燒,水中白磷不燃燒,B實驗的現(xiàn)象是蠟燭自下而上先后熄滅,C實驗集氣瓶中水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.中國高鐵在“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施的互聯(lián)互通中扮演著重要的角色.請結(jié)合所學(xué)知識回答相關(guān)問題:
(1)目前國內(nèi)絕大多數(shù)高鐵車體都采用鋁合金材料,鋁合金屬于金屬材料(選填“金屬”、“無機非金屬”、“合成”或“復(fù)合”).
(2)高鐵列車上的餐食豐富.有扒雞、雞蛋、方便面、蔬菜、可樂等,其中富含維生素的是蔬菜.
(3)高鐵列車上全車禁止吸煙,因為車廂密閉,車內(nèi)一些設(shè)施為可燃物,再加上行駛時速可達300公里,一旦發(fā)生火災(zāi),蔓延速度將相當(dāng)快.請從燃燒的條件分析吸煙可能會引起火災(zāi)的主要原因是某些可燃物的溫度升高達到其著火點,發(fā)生燃燒.
(4)在焊接鐵軌時,常將鋁粉與氧化鐵的混合物點燃,反應(yīng)生成鐵和氧化鋁,反應(yīng)放出大量的熱將生成的鐵熔化成液體流入鐵軌的裂縫,冷卻后凝固.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.用適當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)字填空:
(1)①2個鐵離子2Fe3+;②3個氨分子3NH3
(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①最輕的氣體H2;②能作為燃料的無機化合物CO;
③溫度計中填充的液態(tài)金屬為Hg;④廚房中能調(diào)味和防腐的一種鹽NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式.下列現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是(  )
A.氧氣加壓后變成液氧,是因為氧分子分裂成了氧原子
B.1滴水中含有約1.67×1021個水分子,說明水分子很小
C.衣服在陽光下容易曬干,是因為溫度越高微粒運動速率越快
D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,原因之一是分子在不斷地運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于元素與人體健康問題說法不正確的是( 。
A.缺鐵會引起貧血B.缺碘可引起甲狀腺疾病
C.缺鋅會引起佝僂病、骨質(zhì)疏松D.攝入汞元素會危害人體健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.在測定空氣中氧氣含量的實驗中,小強采用了右圖所示裝置:在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細銅絲的玻璃管加熱,同時緩慢推動兩個注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時間內(nèi)無進一步變化時停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.
(1)在實驗加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應(yīng).
(2)該實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是紅色銅絲變黑,活塞向里移動.
(3)如果密閉裝置中的氧氣完全反應(yīng),則最終測得剩余氣體的體積約為20mL.而實驗中小強測得反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積為22mL,由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)<21%(填“>”、“=”、“<”).造成該實驗出現(xiàn)結(jié)果的原因可能是①②③(填序號.
①沒有交替緩慢推動兩個注射器②讀數(shù)時沒有冷卻到室溫
③加入銅絲量太少④加入銅絲量太多.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是從元素周期表截取的兩種元素信息圖,請回答有關(guān)問題:
(1)請從圖中查出氧元素的原子序數(shù)為:8.
(2)這兩種元素可組成一種物質(zhì),該物質(zhì)是一種最常用的溶劑,其化學(xué)式是H2O,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是分子(選填“分子”、“原子”或“離子”).
(3)這兩種元素還可組成另一種物質(zhì),其水溶液是實驗室制取氧氣的常用試劑,該溶液的名稱是H2O2
(4)這兩種元素的原子還可形成一種陰離子,該離子符號是OH-,含有該離子的溶液可用硫酸銅溶液檢驗,相應(yīng)現(xiàn)象是出現(xiàn)藍色沉淀.

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同步練習(xí)冊答案