1．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．傾倒試劑時(shí)標(biāo)簽朝著手心
B．稱量固體藥品時(shí)，將砝碼放在天平的右盤
C．觀察液體體積時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面保持水平
D．熄滅燃著的酒精燈時(shí)，用燈帽蓋滅

分析 A、根據(jù)殘留液腐蝕標(biāo)簽考慮；
B、托盤天平的使用要注意“左物右碼”的原則；
C、根據(jù)量筒使用時(shí)的讀數(shù)方法分析；
D、根據(jù)熄滅酒精燈的方法分析；

解答 解：A、向試管里傾倒液體試劑時(shí)，試劑瓶標(biāo)簽應(yīng)朝向手心，防止傾倒液體的殘留液腐蝕標(biāo)簽，故A對(duì)．
B、用托盤天平稱量物品時(shí)砝碼放在右盤，故B對(duì)；
C、用量筒量取液體觀察液體體積時(shí)，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最底處保持水平，故C不對(duì)；
D、熄滅燃著的酒精燈時(shí)要用燈帽蓋滅，而不能用嘴吹，故D對(duì)；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式并注明反應(yīng)類型
（1）木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；化合反應(yīng)，．
（2）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；化合反應(yīng)，．
（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反應(yīng)，．
（4）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；化合反應(yīng)，．
（5）過氧化氫分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分解反應(yīng)，．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．下列為配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問題：
（1）計(jì)算：碳酸鈉的質(zhì)量為10.6g，
（2）稱量：用托盤天平稱量，碳酸鈉應(yīng)放在左盤（填“左盤”或“右盤”）．
（3）溶解：用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm3），量筒的規(guī)格是100mL（從下列中選用：10mL、25mL、50mL、100mL）；溶解碳酸鈉要用到玻   璃棒，其作用是攪拌促溶．
（4）反思：若用量筒量取水時(shí)仰視刻度，則所配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．（1）根據(jù)下列圖文回答問題：
①青銅劍屬于合金（填“純金屬”或“合金”）．
②高鈣豆奶粉的“鈣”指的是元素（填“元素”、“原子”、或“分子”）．
③C60分子的相對(duì)分子質(zhì)量是720．　　　　　　　
④干冰可用于人工降雨（填一例）．
（2）根據(jù)圖2中自制汽水的配料回答問題．
①檸檬酸的pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”），能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色．
②配料中富含維生素的是果汁，白糖的主要成分是蔗糖，化學(xué)式是C12H22O11．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．區(qū)別一氧化碳和二氧化碳不宜使用的方法是（　�。�
A．聞氣體的氣味B．分別通入澄清的石灰水中
C．用燃著的木條檢驗(yàn)D．分別通入紫色石蕊溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱．a(chǎn)是酒精燈；b是分液漏斗．
（2）若想制取氧氣，可選擇圖中的B裝置，選用的收集裝置為C或E（填序號(hào)），與裝置對(duì)應(yīng)的反應(yīng)方程式為2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+O2↑．
（3）甲烷（CH4）是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選D或E；甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4+202$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C02+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具．
（1）按要求寫出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)（“”表示氮原子）．
2個(gè)汞原子
化學(xué)符號(hào)
（2）根據(jù)下列信息寫出對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式．
①碳在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；
②碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
③硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓；
④加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
⑤過氧化鈉（Na2O2）固體與水反應(yīng)，放出能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，同時(shí)生成氫氧化鈉2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
（3）下列物質(zhì)：①冰水   ②人體呼出的氣體   ③稀鹽酸   ④碳酸鈉
⑤液態(tài)氧  ⑥四氧化三鐵    ⑦水銀     ⑧硬水      ⑨氫氧化鈉
屬于單質(zhì)的是⑤⑦（填化學(xué)符號(hào)，下同），屬于氧化物的是①⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．分類觀是化學(xué)的核心觀念之一，有機(jī)物、混合物、酸、化合物、鹽、O2、Na2CO3、Ca（OH）2、MnO2、HNO3、Ag．請(qǐng)從以上11項(xiàng)內(nèi)容中選出10項(xiàng)，對(duì)應(yīng)填寫到物質(zhì)分類框圖的相應(yīng)空格中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．《舌尖上的中國》主要介紹中國的美食及其制作方法．“飲食健康”是人們普遍的生活追求，下列做法正確的是（　�。�
A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品B．用小蘇打作焙制糕點(diǎn)發(fā)酵粉
C．用霉變花生壓榨食用油D．用地溝油做火鍋

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同步練習(xí)冊(cè)答案