【題目】化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)解釋不正確的是
A.2H﹣2個(gè)氫元素 B.N2﹣氮?dú)?/span>
C.2H2O﹣2個(gè)水分子 D.Mg2+﹣鎂離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)鋼鐵銹蝕主要是鐵和空氣中的氧氣、 等物質(zhì)反應(yīng)的結(jié)果;寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(30分)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下
所選裝置均填裝置標(biāo)號(hào))
(1)寫出序號(hào)為①②③的儀器名稱:① ;② ;③ 。
(2)寫出你知道的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中可選用裝置C制取氣體的文字表達(dá)式 ;
①該裝置中試管口要略向下傾斜目的是 ;
②收集所得氣體可選用的一種裝置是 。
③如何檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣? 。
④若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選用氣體的收集裝置中的 ,
理由是:
⑤若用A裝置和B裝置制氧氣,最好選擇A裝置理由:
(3)某學(xué);瘜W(xué)興趣小組在研究“帶火星木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①取5只250mL集氣瓶,分別裝入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5;
②用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過(guò)排水法將上述1~5號(hào)瓶中的水排去;
③將帶火星的木條依次插入1~5號(hào)瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù),填入下表。
集氣瓶標(biāo)號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù) | 28.9% | 36.8% | 44.7% | 52.6% | 60.5% |
帶火星木條的狀況 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
試回答下列問題:
①實(shí)驗(yàn)室中采用分解過(guò)氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,可采用的發(fā)生裝置是(填標(biāo)號(hào)) ,理由是 。其反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是 。
②根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說(shuō)法中正確的是 (填寫相應(yīng)的標(biāo)號(hào))。
A.只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃
B.集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃
C.只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃
③上述實(shí)驗(yàn)表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈。請(qǐng)你再舉一例,將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在下表中:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 |
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ;如果用圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 | 過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是速度慢 | 二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 有氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃 | 二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解產(chǎn)生氧氣。反應(yīng)的文字表達(dá)式為: |
(1)請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。
(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是 。
(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量二氧化錳的質(zhì)量,其目的是: 。
第二方面的實(shí)驗(yàn)探究:二氧化錳在化學(xué)反應(yīng)前后的 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是
A. 銅用于制作導(dǎo)線 B. 生石灰用作食品干燥劑
C. 稀鹽酸用于除鐵銹 D. 碳酸氫鈉用于治療胃酸過(guò)多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生日蛋糕是當(dāng)代少年兒童生日時(shí)愛吃的食物,生日蛋糕中的奶油含有對(duì)人體有害的反式脂肪酸,其化學(xué)式為C18H34O2.下列說(shuō)法正確的是( )
A.反式脂肪酸不是有機(jī)物
B.反式脂肪酸由碳、氫、氧三種元素組成
C.反式脂肪酸由54個(gè)原子構(gòu)成
D.反式脂昉酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是9:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行如下探究。
已知:白磷與紅磷的組成相同,在空氣中,溫度超過(guò)40℃,白磷就可以自燃,反應(yīng)原理和紅磷與氧氣反應(yīng)相同。右圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,主要操作是:在實(shí)驗(yàn)容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
(1)請(qǐng)寫出白磷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為 ,屬于 反應(yīng)。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是 ;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL。
(3)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用? (填字母)
A.加快集氣瓶冷卻
B.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
C.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓的驟然升高
(4)實(shí)驗(yàn)后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體主要是 ,從實(shí)驗(yàn)可知這種氣體具體的性質(zhì)有 。(答一點(diǎn)即可)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一種碳原子可用于測(cè)定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,則核外電子數(shù)為( )
A.2 B.6 C.8 D.14
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)(一)請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)符號(hào))填空:
(1)2個(gè)氮原子表示 ;
(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;
(3)的粒子符號(hào) ;
(4)地殼中含量最多的非金屬元素和金屬元素形成的化合物 。
(5分)(二)水是重要的自然資源。
(1)下圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn),A中水發(fā)生了___________(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為_____________;C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
(2)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是 (填字母序號(hào))。
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林
(3)“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫。制備其主要成分次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為:2NaOH + Cl2== NaClO +NaCl+X,則X的化學(xué)式為 ;
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