3.下列現(xiàn)象中解釋錯誤的是(  )
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C.聞到花香,是因為分子在不斷做無規(guī)則運動
D.不同花兒有不同香味,因為不同的分子性質(zhì)不同

分析 根據(jù)分子的性質(zhì)分析判斷:分子的質(zhì)量和體積很小,分子是不斷運動的,分子間都有間隔,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同的分子性質(zhì)不同.

解答 解:A、由于分子間隔有間隔,在受熱時,分子的間隔變大.所以,變癟的乒乓球在熱水中又鼓起來,分子的大小沒有變化.故A解釋錯誤;
B、由于分子間有間隔,氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變。蔅解釋正確;
C、由于分子是運動的、花香的微粒通過運動能分散到周圍的空氣中.所以能聞到花香.故C解釋正確;
D、不同花兒含有香味的分子不同,不同的分子性質(zhì)不同,所以不同花兒有不同香味.故D解釋正確.
故選A.

點評 準確理解微粒的基本特征,能利用分子的性質(zhì)來解釋生活中一些現(xiàn)象.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)現(xiàn)有H、O、Al三種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
①人體中含量最多的物質(zhì)H2O;
②支持燃燒的氣體O2
③地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的化合物Al2O3
(2)元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進行研究:

①第17號元素的名稱為氯,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子(填“得到”或“失去”),形成Cl-(填離子符號).
②第12號元素的原子形成離子的符號為Mg2+
③第8號元素和第16號元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同.
④圖為鎵元素(Ga)的一種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,正確的說法有ac(填字母序號)
a 鎵元素與鋁元素的化學(xué)性質(zhì)相似
b 其質(zhì)子數(shù)為22
c 其位于元素周期表的第四周期
d 其氯化物的化學(xué)式為GaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法正確的是( 。
A.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法收集氧氣,該過程屬于分解反應(yīng)
B.高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
C.為了達到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶
D.潮濕的和有腐蝕性的藥品可以直接放在天平的托盤上稱重

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.稀鹽酸遇到紫色石蕊試液變紅
B.鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)時銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡
C.稀硫酸和氧化銅反應(yīng)時黑色固體逐漸減少或消失,溶液由無色變?yōu)樗{色
D.電解水實驗:兩個電極附近產(chǎn)生氣泡,一段時間后,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比約為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.氧原子由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成,所以原子中都含有質(zhì)子、中子和電子
B.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某核聚變的燃料的原子核中含有2個質(zhì)子和1個中子,說法正確的是( 。
A.該原子是一種氦原子B.該原子核不帶電
C.該原子帶2個單位正電荷D.該原子核外有3個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖是用于制取氧氣的裝置,請回答下列問題:

(1)寫出圖中所標儀器的名稱:a試管b長頸漏斗.
(2)如果用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是A,收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選用收集裝置E,這是應(yīng)用了氧氣不易溶于水的性質(zhì);該反應(yīng)的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若選用B裝置制取氧氣,則分液漏斗里所裝藥品是過氧化氫溶液,錐形瓶里面裝固體藥品,反應(yīng)的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,固體藥品所起的作用是催化作用.
(4)已知實驗室利用塊狀大理石和稀鹽酸溶液常溫下制取CO2氣體,CO2能溶于水,密度大于空氣,應(yīng)選用的反應(yīng)裝置和收集裝置是BC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.通過化學(xué)反應(yīng)可以獲得新物質(zhì)和能量.判斷一種反應(yīng)如復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生,一般不必考慮反應(yīng)物的( 。
A.物質(zhì)的溶解性B.物質(zhì)的顏色C.物質(zhì)的類別D.物質(zhì)的性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)的敘述不正確的是(  )
A.石墨能導(dǎo)電可以用作電極
B.氫氣具有還原性能使氧化銅還原生成銅,氫氣又是高能、清潔的燃料
C.在盛滿氧氣的密閉容器中用燃燒木炭的方法可制備純凈的二氧化碳氣體
D.一氧化碳能夠燃燒,并且具有還原性和毒性

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同步練習(xí)冊答案