選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 稀釋濃硫酸 | 將水慢慢注入濃硫酸里,并不斷攪拌 |
B | 鑒別氮氣和二氧化碳 | 將點燃的木條伸入集氣瓶中 |
C | 除去氨氣中混有的水蒸氣 | 氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶中 |
D | 探究酒精中是否含有碳元素 | 將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進行分析判斷.
B、根據(jù)氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,進行分析判斷.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,進行分析判斷.
解答 解:A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;故選項利用提供的方案不能達到目的.
B、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒,均能使燃著的木條熄滅,不能鑒別,故選項利用提供的方案不能達到目的.
C、濃硫酸具有吸水性,但能與氨氣反應(yīng),不能除去氨氣中混有的水蒸氣,故選項利用提供的方案不能達到目的.
D、將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,說明生成了二氧化碳,二氧化碳中含有碳元素,由質(zhì)量守恒定律,酒精中含有碳元素,故選項利用提供的方案能達到目的.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁、鎂、鈉 | B. | 鈉、鎂、鋁 | C. | 鎂、鋁、鈉 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸鈣做建筑材料 | B. | 用碳酸氫鈉治療胃酸過多 | ||
C. | 用氯化鈉配制生理鹽水 | D. | 用亞硝酸鈉做烹調(diào)食物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入一定量的硝酸鉀 | B. | 加入一定量的水 | ||
C. | 升溫到60℃ | D. | 恒溫蒸發(fā)部分水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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