8.燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是一氧化碳;埋于海底將來可能會(huì)取代化石燃料的新能源是可燃冰.

分析 根據(jù)香煙煙氣的成分和一氧化碳中毒的原理判斷,一氧化碳等物質(zhì)能和血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而使氧氣失去和血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),能夠使人中毒;
根據(jù)埋于海底將來可能會(huì)替代化石燃料的新能源是可燃冰解答.

解答 解:煙草在燃燒過程中,產(chǎn)生了許多有害物質(zhì),如尼古丁、煙焦油、一氧化碳等,其中一氧化碳有毒,它能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,從而導(dǎo)致體內(nèi)組織器官嚴(yán)重缺氧而中毒死亡.而二氧化碳、氦氣不具有毒性,二氧化硫有毒性,不能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體.埋于海底將來可能會(huì)替代化石燃料的新能源是可燃冰.
故答案是:一氧化碳;可燃冰.

點(diǎn)評 本題考查吸煙對人體的危害、一氧化碳的毒性,常見的新能源,平時(shí)學(xué)習(xí)中注意積累、把握好常見氣體物質(zhì)的性質(zhì)和用途即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.通常情況下,下列各組物質(zhì)相互之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.鐵銹   稀硫酸B.銀    稀鹽酸C.氧化銅   稀硫酸D.大理石   稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.有甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶,分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳.請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),區(qū)別三個(gè)集氣瓶里盛的氣體各為何物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題:

(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號,下同).反應(yīng)原理是(用文字表達(dá)式描述)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(2)實(shí)驗(yàn)室可用加熱碳酸氫鈉(NaHCO3)固體來制取二氧化碳(已知CO2的密度比空氣大,可溶于水,且能與水反應(yīng)),則制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A,收集裝置為C.
(3)用排水法收集一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純,可能的原因是剛出現(xiàn)氣泡就開始收集(答出一點(diǎn)即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.將一定量的Zn、Fe混合粉末加入一定量CuCl2溶液中,充分反應(yīng)后過濾.則下列對濾渣和濾液的判斷中正確的是( 。
A.濾渣的質(zhì)量一定小于原Zn、Fe混合粉末的質(zhì)量
B.濾液中一定含 Zn2+
C.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,若產(chǎn)生氣體,說明一定有Zn和Fe
D.濾液中一定含F(xiàn)e2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并判斷基本反應(yīng)類型
(1)一種暗紅色固體在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(2)在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)一種物質(zhì)加熱生成三種物質(zhì)的反應(yīng)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
其中屬于化合反應(yīng)的是(填序號,下同)(1)(2),;屬于分解反應(yīng)的是(3).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列性質(zhì)中屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.無色無味的氣體
B.比空氣重
C.具有氧化性
D.氧氣在壓強(qiáng)為101Kpa時(shí)變成淡藍(lán)色液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器.請根據(jù)要求填空(⑦⑧⑨不得翻轉(zhuǎn)):

(1)圖中儀器A的名稱是集氣瓶.
(2)小麗用氯酸鉀制取、并用排空氣法收集一瓶氧氣,應(yīng)選擇圖中的儀器(填編號)①④⑤⑨,其化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若要驗(yàn)證瓶中氧氣已集滿,其具體操作和現(xiàn)象為將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.
(3)小紅同學(xué)想用②③組合成發(fā)生裝置來制取一種氣體,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2,其方程式分別是:
NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑     2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是①.他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是還產(chǎn)生了氨氣,制取的二氧化碳不純.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下敘述違背科學(xué)事實(shí)的是(  )
A.碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑
B.長期飲用純凈水有利于人體健康
C.用熟石灰改良土壤
D.合金的很多性能與組成它們的純金屬不同

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同步練習(xí)冊答案