下列關(guān)于氧氣的說法，錯誤的是（　�。�

　

A．

鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

　

B．

氧氣能與大多數(shù)的金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑

　

C．

夏天魚池內(nèi)需要增氧，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中的溶解度減小

　

D．

氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動的需要

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是    (     )

A．木炭在氧氣中燃燒，有黑煙生成      B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成

C．蠟燭在氧氣中燃燒，瓶壁有水霧出現(xiàn) D.白磷在氧氣中燃燒，有大量白煙生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（　　）

　

A．

蒸餾水

B．

氯化鈉

C．

金剛石

D．

銅絲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）分別將相同質(zhì)量的A、B飽和溶液，從30℃降到20℃，析出晶體較多的是　　　　　　（填“A”或“B”）．

（2）30℃時(shí)，將20g物質(zhì)A溶于50g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為　　　　　　．

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


永州市某中學(xué)的初三化學(xué)課堂上，劉老師布置了一道計(jì)算題，題目如下：

【思考題】取100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液于燒杯中，向其中加入100g19.6%的稀硫酸，充分反應(yīng)后，求所得溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)，班上出現(xiàn)了下表所示的兩種情形：

結(jié)果編號

①

②

計(jì)算結(jié)果

14.2%

7.1%

請你分析并回答：

（1）你贊同的計(jì)算結(jié)果是　　　　　　（填結(jié)果編號）．

（2）請寫出該題正確計(jì)算的詳細(xì)過程．

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�

　

A．

水能溶解許多種物質(zhì)，因此水是一種溶液

　

B．

物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，因此滅火也需要同時(shí)破壞這三個(gè)條件

　

C．

堿溶液的pH＞7，若測得某溶液的pH=12，因此該溶液一定是堿的溶液

　

D．

NaOH溶液中OH﹣能與酸反應(yīng)，因此KOH溶液中的OH﹣也能與酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進(jìn)行了如下探究：

【提出問題】白色粉末成分的猜想和成因分析．

【做出猜想】①可能是CaCO3：原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)．

②可能是　　　　　　：原因是溶劑蒸發(fā)，石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出．

③還可能是　　　　　　．

【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中，加少量的水、震蕩，發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體，于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論．乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密，理由是　　　　　　．

為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論，他們進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn)，請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

 實(shí)驗(yàn)步驟

 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 ①取上述試管中的上層清液，滴加1～2滴無色酚酞試液

 溶液呈紅色

 白色粉末中　　　　　　

 ②往上述試管殘留的白色固體中加入　　　　　　

　　　　　　

 白色粉末中含有CaCO3

由上述實(shí)驗(yàn)可知，白色粉末成分的猜想　　　　　　是正確的．

【拓展反思】通過上述實(shí)驗(yàn)的探究，同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議，合理的是　　　　　　．

a．密封保存  b．使用前臨時(shí)配制   c．禁止使用該試劑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖1所示，A、B、C為三種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示信息回答下列問題．

（1）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最小的是　　　　　　．

（2）t1℃時(shí)，將30gB物質(zhì)投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為　　　　　　溶液（填“飽和”或“不飽和”）．

（3）下列說法正確的是　　　　　　．

A．t2℃時(shí)，將A和C的混合溶液（兩者均已達(dá)到飽和），降溫至t1℃，析出的晶體含有A和C

B．t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A＞C

C．從混有少量B的A物質(zhì)中提取較純凈的A，可通過冷卻它們的熱飽和溶液實(shí)現(xiàn)

D．t1℃時(shí)，欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液，只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器

（4）如圖2所示，向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后，錐開瓶中C中的飽和溶液變渾濁．請解釋原因　　　　　　．

　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是（　�。�

　

A．

氧氣

B．

稀有氣體

C．

氮?dú)?/p>

D．

氫氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案