16．生活處處有化學(xué)，現(xiàn)有以下常見物質(zhì)：A．干冰  B．稀鹽酸  C．氫氣  D．活性炭  E．二氧化碳  F．氧氣  請按照要求填空（填字母序號）
（1）未來有巨大發(fā)展前景的清潔燃料的是C 
（2）常用于防毒面具的是D
（3）可做人工降雨的是A
（4）洗滌裝石灰水試劑瓶內(nèi)壁的白色物質(zhì)的是B
（5）能夠供給呼吸的是F 
（6）可造成溫室效應(yīng)的是E．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答．

解答 解：（1）未來有巨大發(fā)展前景的清潔燃料的是氫氣，故選：C；
（2）活性炭具有吸附性，常用于防毒面具，故選：D；
（3）固體二氧化碳升華吸熱，可用于人工降雨，故選A；
（4）那一層白色物質(zhì)是CaCO3，鹽酸可以將CaCO3溶解，故選B；
（5）氧氣能夠供給呼吸，故選F；
（6）二氧化碳可造成溫室效應(yīng)，故選E．

點評 本題主要考查了物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知鎘（Cd）的金屬活動性與鐵、鋅相近．在廢舊鎳鎘電池中回收鎘的一種方法如圖所示：

下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)I中發(fā)生的是化合反應(yīng)
B．反應(yīng)I中將廢舊電池破碎成細顆粒是增大反應(yīng)物的接觸面積
C．將鎘絲插入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，則鎘金屬活動性大于銅
D．反應(yīng)II的化學(xué)方程式為 CdO+C$\frac{\underline{\;1200℃\;}}{\;}$Cd+CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；炒菜時，油鍋著火，用鍋蓋滅，其滅火原理是隔絕氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．建立宏觀、微觀和符號之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．

圖一請根據(jù)圖中信息，回答下列問題：
（l）圖一中，直接由分子構(gòu)成的物質(zhì)是H2（填化學(xué)用語，下同）；直接由離子構(gòu)成的物質(zhì)中的陽離子是Na+，陰離子是Cl-．
（2）下列說法中正確的是AC
A．圖二所示的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
B．圖二、圖三所示的原子，最本質(zhì)的區(qū)別是最外層電子數(shù)不同
C．當(dāng)X為不同數(shù)值時，圖四可能表示的是原子，也可能表示的是離子
D．與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．

（1）將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應(yīng)的橫線上．
①元素；②原子．
（2）在銅、氯化鈉、水三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是H2O（ 填化學(xué)式）．
（3）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和圖2的信息填空：甲圖中x=13，該原子所屬的元素處于第
三周期；
（4）乙圖中若Z-Y=9，則該粒子的符號為Cl-，它與丙粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是（　�。�
A．原子在化學(xué)變化中是可以再分的
B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類、原子的數(shù)目不變
C．在化學(xué)變化中分子分解為原子，原子又重新組合成新的分子
D．參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．請用化學(xué)符號或文字及數(shù)字表示：
①氦元素He；   
②兩個氫分子2H2；
③3Ca2+3個鈣離子；   
④硫酸鋁Al2（SO4）3；
⑤3個銨根離子3NH4+；
⑥標(biāo)出高錳酸鉀錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O4；
⑦氯酸鉀中氯元素的化合價為K$\stackrel{+5}{Cl}$O3；
⑧+6價硫元素的氧化物的化學(xué)式SO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）請寫出所標(biāo)儀器的名稱：①酒精燈
（2）檢查A裝置的氣密性的方法是先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出
（3）實驗室用B制取氧氣時，反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；
（4）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，用裝置A制氧氣，裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止藥品中水分在加熱時變成水蒸氣在管口冷凝倒流，致使試管破裂；
（5）在C裝置中觀察到氣泡均勻連續(xù)冒出現(xiàn)象時，才能收集氣體時，若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從b（填a或b）端進入集氣瓶．
（6）可以用D裝置收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣的密度大，檢驗D裝置收集滿氧氣的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

19．今年3月22-28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”．

（1）電解水實驗揭示了水的組成．如圖1所示實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
（2）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有②④（填序號）．
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
（3）自然界中的水一般要凈化后才能使用．吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾．
（4）如圖2所示表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：
（○表示氧原子；●表示氫原子；表示氯原子）
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式：Cl2；
②物質(zhì)D中氯元素的化合價為+1．
（5）生活污水截流處理過程如圖3所示，其中采用的凈水方法有過濾等（寫出一種）．

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