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有機物X在一定條件下可轉化為Y和Z,其反應的微觀示意圖如下。有關說法中，正確的是

A．X、Y、Z都是有機物                                  B．X的化學式是C2H5OH

C．X中碳、氫元素的質量比為1:3          D．反應前后分子數目、原子數目均不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法正確的是

A．室內著火馬上開門窗               B．炒菜時油鍋著火用鍋蓋蓋滅

C．用明火檢驗燃氣是否泄漏           D．電器著火時用水澆滅

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科目：初中化學 來源： 題型：


ToC時，將一定量的生石灰放入飽和的石灰水中，攪拌，并冷卻到原溫度，得到的溶液

與原溶液相比，下列物理量前后不變化的是

①溶質質量       ②溶劑質量      ③溶液質量      ④溶質質量分數      ⑤溶解度

A．①③⑤            B．②④⑤           C．②④             D．④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：


某石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應)。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，將12.0g石灰石樣品放入燒杯中，再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應。實驗數據記錄如下：

次 數

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質量 /g

25

25

25

25

  反應后燒杯中物質的總質量 /g

m

58.4

82.6

107.6

求：⑴生成二氧化碳的總質量是　▲　g。

⑵第1次加入稀鹽酸充分反應后，燒杯中物質的總質量是　▲　g。

⑶該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：


關于下列化學用語的說法正確的是

①H2    ②Ca2+    ③NO2    ④               ⑤        

A．①可表示兩個氫原子                    B．③中氮元素的化合價為+4

C．②和⑤均表示陽離子                    D．④和⑤表示的微�；瘜W性質相同

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，若將稀硫酸比作初三學生在“應

急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口

處，各層都有三道門（空白處為通道），稀硫酸要在

每層中打開一道門（即能與稀硫酸反應的物質）才能

到達出口處，請根據圖示回答以下問題。 

（1）寫出疏散路線上經過第三層時會發(fā)生反應的化學方

程式為     ▲    。

（2）寫出疏散路線上經過第二層時的氧化鐵和稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式為     ▲    。

（3）寫出疏散路線上經過第一層時的氯化鋇溶液和稀硫酸發(fā)生反應的化學方程式為     ▲    。

以上屬于復分解反應的是     ▲    （填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示儀器與名稱吻合的是

A．錐形瓶            B．酒精噴燈         C．長頸漏斗           D．藥匙

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科目：初中化學 來源： 題型：


泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4％。在配制4％的食鹽水時，下列操作導致溶液濃度偏小的是

    A．轉移稱好的氯化鈉固體時，有少量灑在桌上  B．稱取氯化鈉固體質量偏大

    C．轉移配好的氯化鈉溶液時，有少量液體濺出  D．量取稀釋用的水體積偏小

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈現的顏色如下表所示。

植物汁液

酸性溶液

中性溶液

堿性溶液

紫甘藍

紅色

紫色

黃色

胡蘿卜

橙色

橙色

橙色

月季花瓣

淺紅色

紅色

黃色

三種物質中最理想的酸堿指示劑是      ，將該指示劑滴加到肥皂水中，溶液變成      色。

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同步練習冊答案