19．下列物質(zhì)中①氮氣②氧氣③稀有氣體④二氧化碳⑤冰水混合物⑥自來水，其中③⑥是混合物，①②④⑤是純凈物．（請?zhí)顚懴鄳男蛱枺?

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．

解答 解：①氮氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；②氧氣由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；③稀有氣體中含有氦氣、氖氣、氬氣等物質(zhì)，屬于混合物；④二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑤冰水混合物由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑥自來水中含有水和消毒劑，屬于混合物．
故答案為：③⑥；①②④⑤．

點評 在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．暗紫色粉末A加熱時反應生成墨綠色B和黑色粉末C和D，其中C在過氧化氫分解實驗中作催化劑．若將淡黃色的硫磺放在D中點燃能發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體E．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的名稱：A高錳酸鉀B錳酸鉀C二氧化錳D氧氣E二氧化硫
（2）寫出有關(guān)反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．“化學反應條件的控制是實驗靈魂”．某�；瘜W興趣小組在老師指導下進行
了“影響雙氧水分解因素”的實驗．請你回答下列問題．
（1）取兩支大試管，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小試管氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿．該操作過程中合理的排列順序是①③⑤④②（或③①⑤④②）．（選填序號）
①檢驗裝置的氣密性                    ②有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水    ④旋緊連有導管的單孔塞
⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末
（2）用試管進行排水法集氣時，主要出現(xiàn)了如圖所示的4種操作，其中合理的是（此小題為不定項選擇填空，多選，錯選不給分）A和C．

（3）取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快．隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)a中火星復燃，b中火星僅發(fā)亮但不復燃．由此得出影響雙氧水分解的因素是催化劑的種類．
（4）再取一支試管倒入適量6%的雙氧水，仔細觀察溶液內(nèi)有少量細小氣泡浮起；然后將該支試管浸入約80℃的熱水中，溶液內(nèi)氣泡明顯增多．這時將帶火星的木條懸空伸入試管內(nèi)，卻不能復燃．試對比第（3）題a 中帶火星的木條復燃的現(xiàn)象，分析兩者現(xiàn)象差異的根本原因是單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的濃度不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．化學是造福人類的科學，在生產(chǎn)生活中做出了重大貢獻．
（1）一氧化二氮（N2O）是人類最早應用于醫(yī)療的麻醉劑之一．
①一氧化二氮屬于化合物 （填“單質(zhì)”或“化合物”）．
②下列信息中，描述了一氧化二氮化學性質(zhì)的是B （填字母序號）．
A．無色有甜味的氣體
B．在高溫下能分解生成氮氣和氧氣
C．熔點-90.8℃，沸點-88.5℃
（2）心臟起搏器是一種可植入人體內(nèi)的電子治療儀器，在研制、生產(chǎn)和植入過程中，屬于化學研究對象的是CD（填字母序號） 
A．醫(yī)生外科手術(shù)的縫合技法
B．心臟起搏器的電子線路設計
C．心臟起搏器內(nèi)部元件的組成材料
D．心臟起搏器工作時的化學反應原理．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有①氧氣 ②氮氣 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤紅磷 ⑥蠟燭 ⑦稀有氣體 ⑧五氧化二磷八種物質(zhì)，請將相應的序號填入下列各題中的橫線上．
（1）空氣中含量最多的氣體是②；
（2）能除去空氣中的氧氣又不引入新的雜質(zhì)的物質(zhì)是⑤；
（3）無色有刺激性氣味的氣體是④；
（4）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是⑦；
（5）學校開運動會時田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍，槍響后，看到有白煙產(chǎn)生，該白煙的主 要成分是⑧．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A．氧氣有氧化性B．酒精有可燃性
C．濃鹽酸有揮發(fā)性D．固體氫氧化鈉有腐蝕性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的是C（填字母序號）．
A．碳酸鈣    B．乙醇（C2H5OH）  C．二氧化碳
（2）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應生成金剛石（C）和碳酸鈉，該反應的化學方程式：3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C．
（3）圖為科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉”CO2、“釋放”CO2，實現(xiàn)碳循環(huán)．
①使空氣中CO2含量減少的原因是CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3（用化學方程式表示）．
②上述設想的優(yōu)點有AB（填字母序號）．
A．原料可循環(huán)利用       B．有效利用太陽能       C．可全天候使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．（1）寫出下列元素的符號：
氮元素N； 鐵元素Fe； 鉀元素K； 錳元素Mn；磷元素P．
（2）寫出下列物質(zhì)的化學式   二氧化碳CO2 水H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．下列裝置圖與氧氣的制取和性質(zhì)有關(guān)：
（1）根據(jù)如圖（A--D）所給的裝置，回答問題

 ①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)上裝置為A；
 ②實驗室用過氧化氫在二氧化錳催化下產(chǎn)生氧氣，可選用的發(fā)生裝置為B；
 ③如果用C裝置收集氧氣，氣體應從b口進（填a或b）；
 ④如果用D裝置收集氧氣，氣體應從c口進（填c或d）．
（2）如圖所示，在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘，用帶U型管塞塞緊，U型管內(nèi)水面處于同一高度，放置幾天后觀察到U型管內(nèi)的水面A（填字母）．
A、a比b高    B、b比a高     C、一樣高     D、無法判斷．

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