8．小金在網(wǎng)絡(luò)上看到一則帖子聲稱“可樂和曼妥思薄荷糖同時服用可致命．”這引起了小金的興趣，小金把2顆曼妥思薄荷糖放入一瓶可樂中，馬上出現(xiàn)了噴涌現(xiàn)象，但兩者同時食用后，身體卻沒有出現(xiàn)明顯的不適感覺．小金百思不得其解，最終查閱資料得知此噴涌現(xiàn)象屬正常反應(yīng)，主要是曼妥思薄荷糖表面含有阿拉伯膠，它在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，卻能加快可樂等碳酸飲料分解，使之瞬間生成大量的二氧化碳，從而出現(xiàn)噴涌現(xiàn)象．以下說法錯誤的是（　　）
A．阿拉伯膠在反應(yīng)中相當(dāng)于催化劑
B．噴涌現(xiàn)象發(fā)生時，既有化學(xué)變化又有物理變化
C．把曼妥思薄荷糖放入雪碧中不能形成噴涌現(xiàn)象
D．噴涌而出的二氧化碳是一種氧化物

分析 催化劑是一種物質(zhì)，在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑，又叫觸媒．催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用．

解答 解：A、根據(jù)題意阿拉伯膠在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，卻能加快可樂等碳酸飲料分解，使之瞬間生成大量的二氧化碳，所以阿拉伯膠在反應(yīng)中相當(dāng)于催化劑，故正確；
B、噴涌現(xiàn)象發(fā)生時，碳酸飲料分解屬于化學(xué)變化，氣體從液體中噴涌屬于物理變化，故正確；
C、雪碧也屬于碳酸飲料，把曼妥思薄荷糖放入雪碧中也能形成噴涌現(xiàn)象，故錯誤；
D、二氧化碳是由兩種元素組成，其中一種是氧，符合氧化物的概念，故正確；
故選：C．

點(diǎn)評 催化劑只是改變反應(yīng)的速率，對反應(yīng)的生成物及生成物的量都沒有影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說法正確的是A

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
B．該反應(yīng)有2種生成物
C．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成
D．每個生成物分子由4個原子構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．吃火鍋時，我們雖然沒有往鍋內(nèi)繼續(xù)放鹽，但湯吃起來越吃越咸，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．湯內(nèi)鍋底的鹽沒溶解B．湯的上部淡、下部咸C．溫度升高，食鹽的溶解能力變強(qiáng)了D．湯內(nèi)鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨著水分的蒸發(fā)而增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．在①?氧氣?②二氧化碳③?水蒸氣④氮?dú)猗菽蕷獾任宸N氣體中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號填寫在橫線上：
（1）脆的餅干遇到會變軟的是③；
（2）充入電光源中可產(chǎn)生紅光的是⑤；
（3）可用于制造硝酸和氮肥的是④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．現(xiàn)有三瓶未貼標(biāo)簽的無色無味的氣體：二氧化碳、氮?dú)夂脱鯕�，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別出每一瓶分別是什么氣體？（要求寫出實(shí)驗(yàn)操作，現(xiàn)象及結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列除雜質(zhì)的方法錯誤的是（　�。�
物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜方法
ANaCl（泥沙）溶解、過濾、蒸發(fā)
BFeCl2（CuCl2）加入適量鐵粉
C熟石灰中有少量生石灰加入適量的水
DCO2（CO）通人澄清石灰水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．同學(xué)們都知道“木糖醇口香糖”吧？經(jīng)研究表明木糖醇的甜度高，溶解性好，防齲齒，是一種理想的蔗糖替代品，適合糖尿病患者食用．木糖醇和蔗糖的溶解度曲線如圖，據(jù)圖回答
（1）10℃時，木糖醇的溶解度小于蔗糖的溶解度．（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）60℃時，向l00克水中加入100克木糖醇，充分溶解后，所得的溶液是飽和 溶液（選填“飽和”或“不飽和”），該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為47.4%．要得到木糖醇的晶體可用的蒸發(fā)溶劑的方法，還可用降溫結(jié)晶的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．節(jié)假日，某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動．
（1）野炊食譜如下：主食：饅頭；配菜：紅燒肉、豆腐湯、牛肉干．從營養(yǎng)學(xué)角度來看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加下列食品中的C．（填序號）
A．炒雞蛋            B．牛奶           C．黃瓜           D．糖醋魚
（2）洗滌劑可用來洗碗，是因?yàn)樗鼘τ臀劬哂腥榛δ埽?br />（3）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明可燃物充分燃燒需要的條件是需要充足的氧氣．
（4）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物質(zhì)是C．（填序號）
A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（ pH＞7）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a的名稱．a(chǎn)是酒精燈．B裝置中的長頸漏斗換成分液漏斗來代替后，就可以控制反應(yīng)的速率．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AE，反應(yīng)的文字表達(dá)是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的文字表達(dá)式：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，如用B裝置來制取二氧化碳，其中存在一處錯誤是長頸漏斗沒有伸入液面以下，二氧化碳的收集只能用C裝置收集，而不能用E裝置收集的原因是二氧化碳密度比空氣大，溶于水，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（4）如圖F所示，將集氣瓶中的二氧化碳往燒杯中傾倒時，梯形白鐵皮架上的兩支點(diǎn)燃的短蠟燭由下至上先后熄滅，試根據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象總結(jié)出有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的結(jié)論：
①二氧化碳密度比空氣大；②不助燃，不可燃．

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同步練習(xí)冊答案