分析 (1)過濾能夠把不溶于水的物質(zhì)從溶液中分離出來;
(2)鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,硫酸亞鐵溶液是淺綠色的;
(3)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氯化鐵溶液是黃色溶液.
解答 解:(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ的名稱是過濾,此過程中發(fā)生的是物理變化.
故填:過濾;物理.
(2)向濾渣A中加入適量硫酸銅溶液,濾渣C中有紫紅色固體生成,同時濾液D為淺綠色,說明久置的“雙吸劑”中含有鐵,鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故填:鐵;Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)向濾渣C中加入足量稀鹽酸時,產(chǎn)生氣泡,說明濾渣中含有碳酸鈣,得到黃色溶液,說明濾渣中含有氧化鐵,向濾液B中滴加酚酞試液時,酚酞試液變紅色,說明溶液顯堿性,進一步說明溶液中含有氫氧化鈣,溶液中的氫氧化鈣可能是氧化鈣和水反應(yīng)生成的,也可能是樣品中含有的,也可能是一部分來自于和水反應(yīng)生成的,一部分來自于原樣品,因此久置的“雙吸劑”中一定含有Fe、Fe2O3、CaCO3,可能含有CaO,或Ca(OH)2,或CaO和Ca(OH)2.
故填:Fe、Fe2O3、CaCO3;CaO,或Ca(OH)2,或CaO和Ca(OH)2.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
摩擦劑主要成分 | 功能 |
氫氧化鋁、碳酸鈣或二氧化硅 | 占牙膏成分的50%左右.用于增強牙膏的摩擦作用和去污效果,能有效去除牙齒表面上的污漬、牙斑、食物殘渣等 |
實驗中預(yù)期出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①濾渣不溶解 | 猜想1成立 |
②濾渣溶解,產(chǎn)生氣泡 | 猜想2成立 |
③濾渣溶解,不產(chǎn)生氣泡 | 猜想3成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①④⑤ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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