【題目】鹽城的城市建設(shè)可謂是日新月異,在城市建設(shè)、生產(chǎn)、生活中材料有著廣泛的應(yīng)用。
(1)下列生活用品,主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性的是________(填序號(hào)),一般銅導(dǎo)線外面包有聚乙烯絕緣層,聚乙烯屬于________材料。
(2)鐵制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕,其原因是鐵與空氣中的___________共同作用的結(jié)果。為防止鋼鐵制品的銹蝕,廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護(hù)是_____________(要求一種方法即可)。
(3)化學(xué)小組為了驗(yàn)證鐵、銅、鎂、汞的金屬活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
根據(jù)實(shí)驗(yàn)一判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是___________;根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象應(yīng)得出的結(jié)論是__________。
(4)苗苗同學(xué)向含有FeSO4和CuSO4兩種溶質(zhì)的溶液中,加入一定質(zhì)量鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液呈淺綠色,再向?yàn)V液中放入一枚潔凈的鐵釘,足夠時(shí)間后取出,鐵釘表面無(wú)變化。根據(jù)此現(xiàn)象作出了下列判斷,你認(rèn)為正確的是_____________(填序號(hào))。
A. 濾紙上一定有Fe,可能有Mg、Cu
B. 濾紙上一定有Cu,可能有Fe,一定沒(méi)有Mg
C. 濾液中一定有FeSO4,可能有MgSO4 、CuSO4
D. 濾液中一定有MgSO4、FeSO4,一定沒(méi)有CuSO4
(5)為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取3份該混合物各20g,分別緩慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中,測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
第I組 | 第Ⅱ組 | 第Ⅲ組 | |
稀硫酸的質(zhì)量/g | 50 | 100 | 150 |
溶解固體的質(zhì)量/g | 10.0 | 16.0 | 16.0 |
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
①第I組實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物___________(填“氧化銅“、“稀硫酸”或“氧化銅與稀硫酸”)反應(yīng)完。
②20g樣品中含氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為____________。
③計(jì)算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
④將第Ⅱ組混合物過(guò)濾,在濾液中滴加10%的NaOH溶液,畫(huà)出在該混合溶液中加入10%NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖。
___________________
【答案】 A 合成 O2\H2O 洗凈擦干(合理即可) 鎂與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率快 Cu的活動(dòng)性比Hg強(qiáng) B D 稀硫酸 80% 24.5%
【解析】(1)鐵鍋主要利用金屬具有良好導(dǎo)熱性;銅導(dǎo)線主要利用了金屬的延性和導(dǎo)電性;鋁箔主要利用了金屬的展性;鐵錘主要利用金屬的硬度、強(qiáng)度大的性質(zhì);聚乙烯屬于塑料的一類,屬于有機(jī)高分子合成材料;(2)鐵制品在空氣中會(huì)發(fā)生銹蝕,其原因是鐵與空氣中的氧氣、水共同作用的結(jié)果。為防止鋼鐵制品的銹蝕,廚房中的鐵鍋和菜刀通常需做的防護(hù)是用完后及時(shí)擦干;(3) 金屬活動(dòng)順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活動(dòng)順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)乃柠}溶液中置換出來(lái)。判斷出鎂的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),依據(jù)的現(xiàn)象是鎂與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率比鐵快;實(shí)驗(yàn)二的現(xiàn)象是銅的表面有銀白色固體生成,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,說(shuō)明銅能與硝酸汞反應(yīng),應(yīng)得出的結(jié)論是Cu的活動(dòng)性比Hg強(qiáng);(4)向含有FeSO4和CuSO4兩種溶質(zhì)的溶液中,加入一定質(zhì)量鎂粉,鎂先與硫酸銅反應(yīng),然后再與硫酸亞鐵反應(yīng)。充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液呈淺綠色,說(shuō)明硫酸亞鐵有剩余、鎂粉一定完全反應(yīng);再向?yàn)V液中放入一枚潔凈的鐵釘,足夠時(shí)間后取出,鐵釘表面無(wú)變化,說(shuō)明硝酸銅完全反應(yīng)。故反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有剩余的硫酸亞鐵和生成的硫酸鎂;固體中一定有銅,可能有鐵;選BD;(1)由題中的數(shù)據(jù)分析可知,20g樣品中含氧化銅的質(zhì)量16g,樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù):16g÷20g×10%=80%;由題中數(shù)據(jù)分析知,10g氧化銅一定能將50稀硫酸中的溶質(zhì)完全反應(yīng)。
(2)設(shè):稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
8098
10g50gx
80/10g=98/50gx
x=24.5%
答:所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%.
(3)設(shè)和16g氧化銅反應(yīng)的稀硫酸質(zhì)量為y,生成的硫酸銅的質(zhì)量為z.
CuO + H2SO4 ═ CuSO4+H2O
80 98 160
16g 24.5%y z
80/98=16g/24.5%y y=80g
80/160=16g/z z=32g z=32g
設(shè)和(100g-80g)稀硫酸反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為m.
H2SO4 + 2NaOH=Na2SO4+2 H2O
98 80
(100g-80g)×24.5% 10%m
解得m=40g因?yàn)橄蛴邢×蛩岷土蛩徙~的溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí),可以看成氫氧化鈉溶液先和硫酸反應(yīng),再和硫酸銅反應(yīng),所以我們得到起點(diǎn)坐標(biāo)(40,0).
設(shè)和生成的硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為n,反應(yīng)生成的沉淀的質(zhì)量為w.
CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓+Na2SO4
160 80 98
32g10%n w
解得n=160g,w=19.6g
和剩余的稀硫酸以及硫酸銅反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量總和是40g+160g=200g,所以我們得到折點(diǎn)坐標(biāo)(200,19.6),故繪制圖象如下圖.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中①的儀器名稱:_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________,若要將產(chǎn)生的氣體進(jìn)行干燥,則應(yīng)將a與F中的_________(選填小寫(xiě)字母)相連接。
(3)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過(guò)氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其燒成螺旋狀,再經(jīng)過(guò)加熱處理。改進(jìn)捕捉發(fā)生裝置如圖G所示。與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________。
(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實(shí)驗(yàn)室若用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取純凈的甲烷,選用的發(fā)生裝置和收集裝置為___________、_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是一切生物生存所必須的寶貴資源,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。
(1)為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____(填序號(hào)):
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng) ②不任意排放工業(yè)廢水 ③大量使用化肥農(nóng)藥 ④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放
(2)有一種環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;從能量變化角度看,該反應(yīng)將電能轉(zhuǎn)化為_____能。
(3)溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配置溶液時(shí),在用量筒量取所需水的過(guò)程中,他俯視讀數(shù),這樣配置得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).10%的CaCl2溶液可用作路面保濕劑,欲配置100kg該路面保濕劑,需要水的質(zhì)量_____kg。
(4)人們常飲用的一種礦泉水的標(biāo)簽如圖所示,其中所含鎂離子的離子符號(hào)為_____,該礦泉水是_____(填“中性”“酸性”或“堿性”),人體吸收該礦泉水中含有的某一元素可以防止佝僂病,這種元素是_____(填元素符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的溶解度曲線(
A. B都為固態(tài)物質(zhì)),判斷下列說(shuō)法中正確的是( )
A.t1℃時(shí),A和B飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30%
B. t3℃時(shí),A的溶解度比B大,故A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也一定比B溶液大
C. B的濃溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比A的稀溶液大
D. 把c點(diǎn)對(duì)應(yīng)A的溶液降溫至t2℃可得A的飽和溶液,繼續(xù)降溫可析出A晶體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題.
(1)紫薯營(yíng)養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。
①這里的“鐵”、“鈣”是指_________(填字母序號(hào))
A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)
②人體缺“鐵”,會(huì)導(dǎo)_________病癥;③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是__________;
(2)天然氣是汽車(chē)使用的燃料之一,其主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ 。
(3)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,從“低碳”的角度分析,應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放。
①在氫氣、煤、石油中,最理想的燃料是___________;
②將排放出的二氧化碳吸收并轉(zhuǎn)化為可再利用的物質(zhì)是科學(xué)家研究的方向。檢驗(yàn)吸收后的氣體中是否含有二氧化碳,依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)得工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(常含少量NaCl),小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲,準(zhǔn)確稱取一定量的純堿樣品,從分液漏斗中滴入稀硫酸。已知堿石灰既能吸收水也能吸收二氧化碳。
(1)圖甲中儀器a內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式為______________________。
(2)小紅覺(jué)得小明的實(shí)驗(yàn)裝置會(huì)導(dǎo)致較大的誤差,故設(shè)計(jì)了圖乙的裝置,請(qǐng)你寫(xiě)出圖乙裝置的優(yōu)勢(shì)(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可):_________________、______________。
(3)小紅用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟為:①準(zhǔn)確稱取盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量為158.0 g,再準(zhǔn)確稱取11.0 g純堿樣品并全部放入A中;②組裝全部反應(yīng)裝置并檢查氣密性,關(guān)閉d;由e逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡為止;③打開(kāi)d,慢慢鼓入空氣10 min;④再稱干燥管的總質(zhì)量為162.4 g。該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們巳經(jīng)在全球范圍內(nèi)的碳循環(huán)的研究方面取得了不少進(jìn)展,以下是利用二氧化碳的操作流程圖,能讓化學(xué)反應(yīng)更好地為人類造福 。
(1)從圖中分析得出的下列結(jié)論中 正確的是 (填序號(hào))_______。
A.該技術(shù)與我們大力提倡的低碳生活理念相符合。
B.水制取氫氣的催化劑定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
D.液化石油氣、汽油 、 甲醇燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳
(2)二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇( CH3OH )外,還生成種常溫下為液態(tài)的化合物,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。
(3)控制條件可以使CO2和物質(zhì)R反應(yīng)制得尿素[CO(NH2)2]外,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,物質(zhì) R 的化學(xué)式為_____________________。
(4)液化石油氣 、汽油 、 甲醇燃燒時(shí)氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋其原因:________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海洋中有豐富的資源,海水曬鹽后,分離出食鹽的海水稱為苦鹵水,其中含有豐富的MgCl2。工業(yè)上以苦鹵水為原料制取金屬鎂(Mg)的流程如下:
(1)從海水中析出食鹽的結(jié)晶方法是______________
(2)Y與 Z 反應(yīng)后的產(chǎn)物溶于水可得 X 溶液,從而實(shí)現(xiàn)了 Y 的循環(huán)利用,則 Z 的化學(xué)式為_____________
(3)烘干后得到的MgCl2中可能含有的雜質(zhì)是_____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案
A. A B. B C. C D. D
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