【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖用于制取氫氣的裝置,根據(jù)該
圖回答下列問(wèn)題。
(1)寫出有編號(hào)的儀器名稱:①________②________
③________④________⑤________⑥________
(2)試管中選用的最佳藥品是________和________。
(3)指出圖中的四處錯(cuò)誤,并加以改正:
①________
②________
③________
④________
【答案】鐵架臺(tái);酒精燈;試管;長(zhǎng)頸漏斗;導(dǎo)管;集氣瓶鋅粒;稀硫酸用了酒精燈加熱,不要加熱;長(zhǎng)頸漏斗的末端位于液面上方,長(zhǎng)頸漏斗的末端位于液面下方;導(dǎo)管伸入試管太長(zhǎng),導(dǎo)管不能伸入試管太長(zhǎng);向上排空氣法收集,向下排空氣法收集
【解析】
(1)根據(jù)制取氫氣的裝置,可知:①鐵架臺(tái)、②酒精燈、③試管、④長(zhǎng)頸漏斗、⑤導(dǎo)氣管、⑥集氣瓶;
(2)制取氫氣的最佳藥品是鋅粒和稀硫酸;
(3)仔細(xì)觀察制取氫氣的裝置圖,可看出:①使用酒精燈,反應(yīng)不需要加熱;應(yīng)改為不用酒精燈;②長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有伸入液面以下,應(yīng)伸入液面以下形成液封,防止產(chǎn)生的氣體通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗逸出;③導(dǎo)氣管伸入液面以下太長(zhǎng),應(yīng)略露出膠塞一點(diǎn),否則不利于氣體導(dǎo)出;④用向上排空氣法收集氫氣,氫氣的密度比空氣的密度小,應(yīng)用向下排空氣法。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分別向50gFeSO4和CuSO4溶液中,加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與帶液中FeSO4、CuSO4的質(zhì)量變化見(jiàn)圖。請(qǐng)讀取圖象信息并結(jié)合金屬活動(dòng)性服序分析,下面說(shuō)法不合理的是
A. 反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):FeSO4<CuSO4
B. 反應(yīng)后,兩容液底部分別析出的金屬是Fe和Cu
C. 反應(yīng)后,兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Cu
D. 反應(yīng)后,若FeSO4和CuSO4對(duì)應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)星分?jǐn)?shù)分別為A、B,則A>B
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在化學(xué)王國(guó)里,數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是(_____)
①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O
A. 表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥
B. 表示離子所帶電荷數(shù)的是④⑤
C. 表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③⑦
D. 表示分子個(gè)數(shù)的是____;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。已知CuSO4(白色)+5H2OCuSO45H2O(藍(lán)色),請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)E裝置中X的名稱是_____。
(2)氫氣中混有的氯化氫氣體可選用_____裝置來(lái)除去,氣流應(yīng)從_____口進(jìn)。
(3)已知?dú)錃膺原氧化銅可在E裝置中完成,則反應(yīng)過(guò)程中E裝置中的現(xiàn)象是_____,驗(yàn)證E裝置產(chǎn)生的水可選用_____裝置。
(4)用所給儀器和藥品制備純凈干燥的氫氣來(lái)還原氧化銅并驗(yàn)證生成的水。請(qǐng)按氣流從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片,再加入約1/3體積的自來(lái)水,連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管應(yīng)該用鐵架臺(tái)夾持固定
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),冷凝管進(jìn)、出水的方向:b進(jìn)a出
C. 圖中所示裝置,溫度計(jì)的位置不對(duì),水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中
D. 石棉網(wǎng)的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱,碎瓷片的作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】MnO2在能源、材料、信息等方面有重要應(yīng)用,常用作電池的正極材料和制備金屬錳等物質(zhì)。在化學(xué)上,還用作催化劑和氧化劑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)MnO2的制備:2KMnO4+3MnSO4+2H2O===5MnO2↓+K2SO4+2H2SO4,在反應(yīng)物和生成物中,錳元素的最高化合價(jià)是___________價(jià)。
(2)制備O2:加熱氯酸鉀和MnO2的混合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。
(3)制備Cl2:MnO2+4HCl(濃) X+Cl2↑+2H2O,則X的化學(xué)式是___________。
(4)Mn的冶煉:3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,基本反應(yīng)類型是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說(shuō)法不正確的是________
A.鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13
B.化合物中鋁元素通常顯+3價(jià)
C.鋁是地殼中含量最多的元素
D.鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性
(2)工業(yè)上用CO和赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為________ .
(3)R是銀白色金屬,將稀鹽酸分別加入到盛有金屬Fe、R、Cu的試管中,只有Cu表面無(wú)現(xiàn)象;將 FeSO4溶液中分別加入到盛有金屬R、Cu的試管中,只有R表面有黑色物質(zhì)析出,則金屬H、Fe、R、Cu活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________ .
(4)某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于溶液A中的溶質(zhì)不合理的猜想及其理由是________
猜想1:只有Zn(NO3)2
猜想2:Zn (NO3)2、AgNO3
猜想3:Zn (NO3)2、Cu(NO3)2
猜想4:Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
若“猜想1”成立,通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定固體B的成分的方案是________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列化學(xué)符號(hào)或微粒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)按要求填空:
(1)屬于陽(yáng)離子的是_____,陰離子的是_____。
(2)可用于西昌衛(wèi)星發(fā)射基地發(fā)射衛(wèi)星的高能燃料的化學(xué)式是_____。
(3)由④與⑤結(jié)合形成化合物的化學(xué)式是_____。
(4)一種用于治療胃酸過(guò)多的堿的化學(xué)式是_____。
(5)一種溶于水放出大量熱的酸的化學(xué)式是_____。
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