5.為了驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序,科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①將鐵片浸入稀硫酸;
②將銅片浸入稀硫酸;③將鐵片浸入硝酸銀溶液
(1)上述實(shí)驗(yàn)不能(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序.
(2)將鐵、銅、銀三種金屬浸入CuCl2溶液(只填一種),即可驗(yàn)證它們的活動(dòng)性順序.

分析 (1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出銀、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序.
(2)驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)①:將鐵片浸入稀硫酸中置換出氫氣,說明了活動(dòng)性鐵>氫;②:將銅片浸入稀硫酸中,無明顯變化,不能反應(yīng),說明了活動(dòng)性氫>銅;③:將鐵片浸入硝酸銀溶液中,能置換出銀,說明了活動(dòng)性鐵>銀;但無法確定銀和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序.
(2)在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng),因此可選用鐵、銀金屬浸入銅的鹽溶液,例如:氯化銅或硫酸銅溶液等.
故答為:(1)不能; (2)CuCl2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用,掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某化學(xué)小組將少量過氧化鈉(Na2O2)粉末加入盛水的試管中,看到有大量氣泡產(chǎn)生.
【提出問題】
過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?
【作出猜想】
甲同學(xué):生成氫氧化鈉
乙同學(xué):生成碳酸鈉
丙同學(xué):生成氫氣
丁同學(xué):生成氧氣
(1)大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的推測(cè)不正確,理由是反應(yīng)前后,元素的種類不發(fā)生改變,所以反應(yīng)后,生成物中不可能含有碳元素.
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
用試管收集生成的氣體,堵住試管口,移近酒精燈火焰,點(diǎn)燃
無現(xiàn)象

(2)說明無氫氣生成
用試管收集生成的氣體,將帶火星的木條伸入試管內(nèi)
(3)帶火星的木條復(fù)燃

有氧氣生成
(4)取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加酚酞溶液溶液變紅溶液顯堿性
【得出結(jié)論】
(5)過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.
【反思拓展】
(6)根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你預(yù)測(cè)將少量過氧化鈉粉末加入硫酸銅溶液中的反應(yīng)現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生,有藍(lán)色沉淀生成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.一杯氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l0%,關(guān)于此溶液說法正確的是( 。
A.100克水中含氯化鈉10克
B.100克氯化鈉溶液中含氯化鈉10克
C.100克水中最多可溶解10克氯化鈉
D.將溶液倒出一半后,質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣.

(1)寫出標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱酒精燈;
(2)反應(yīng)的發(fā)生裝置是A;
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)用分析天平稱取3.50g氯酸鉀和1.00g二氧化錳混合加熱,稱得反應(yīng)后固體混合物的質(zhì)量為3.54g.
①二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化趨勢(shì)是增大;
②通過已知條件列出生成氯化鉀質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{149}{96}=\frac{x}{0.96g}$;
③剩余固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為1.05g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
量取液體
C.
傾倒液體
D.
稱量固體質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.(1)用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)氫原子2H;
②氖氣Ne;
③水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$;
④4個(gè)氫氧根離子4OH-;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
②高錳酸鉀受熱分解2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用化學(xué)用語填空:
(1)兩個(gè)氫原子2H;
(2)3個(gè)亞鐵離子3Fe2+
(3)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(4)生理鹽水中的溶質(zhì)NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列4個(gè)圖象中,不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A、向一定質(zhì)量的氫
氧化鈉溶液中加
入稀硫酸至過量
B、向一定質(zhì)量的稀
硫酸中加入鋅片
C、加熱一定質(zhì)量的
高錳酸鉀固體
D、將水通電電解一段時(shí)間
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案