根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)屬于陽離子的是(填序號,下同)
 
,
(2)屬于原子的是
 
,
(3)核外電子數(shù)相同的是
 

(4)位于元素周期表第三周期的是
 
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),是陽離子;核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),是原子;原子的核外電子層數(shù)與周期數(shù)相同,據(jù)此解答.
解答:解:(1)B中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),是陽離子,故填:B;
(2)C中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),是原子,故填:C;
(3)BCD的核外電子數(shù)都是10,具有相同的核外電子數(shù),故填:BCD;
(4)A微粒對應(yīng)的原子核外有三個(gè)電子層,位于第三周期;B微粒對應(yīng)的原子核外有三個(gè)電子層,位于第三周期,故填:CD.
點(diǎn)評:本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 
    ②
 
  ③
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸和
 
反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
 
;應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
;
(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是
 
,植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
(填“有”或“沒有”) 明顯影響;
(4)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置
 
(填序號),上述所選發(fā)生裝置中存在缺陷,應(yīng)做如下改正:
 
,優(yōu)點(diǎn)是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
 
;
(5)對于(2)中所選發(fā)生裝置,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)中,收集完二氧化碳后,錐形瓶內(nèi)反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行,造成了藥品的浪費(fèi).因此,對此裝置進(jìn)一步作了改進(jìn),改進(jìn)的裝置如圖2所示.檢查該裝置氣密性的方法是
 
,改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號所示儀器的名稱:①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的發(fā)生裝置為
 
(填序號,下同);實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置為
 
,化學(xué)方程式為
 

(3)若從高錳酸鉀制取O2后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i(固體中只有MnO2不溶于水),可通過以下四步實(shí)驗(yàn)進(jìn)行回收,則正確的操作順尋是
 
(填序號)
a.烘干       b.溶解       c.過濾        d.洗滌
(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,氧氣和二氧化碳都可以用
 
裝置來收集.D裝置可以用來測量生成的二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的主要目的是
 
(填序號)
①防止二氧化碳溶于水   ②防止水分蒸發(fā)   ③防止二氧化碳與水反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)銅絲在空氣中加熱:
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 

(3)碳在空氣中不充分燃燒:
 

(4)乙炔(C2H2)燃燒:
 

(5)打開汽水瓶冒氣泡:
 

(6)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制氧氣:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示
(1)兩個(gè)氫原子
 
三個(gè)硫酸根離子
 
三個(gè)亞鐵離子
 

(2)家用熱水瓶內(nèi)膽上的銀白色金屬是
 
;體溫計(jì)中填充的金屬是
 
人體中含量最多的金屬元素是
 
,地殼中含量最高的金屬元素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)3個(gè)氧分子
 
;        
(2)亞鐵離子
 
;
(3)空氣中含量最多的氣體
 
;
(4)人體缺少
 
元素,會導(dǎo)致畸形、骨質(zhì)疏松.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列符號中“2”的含義:
①H2
 
;②Fe2+
 
;③
+2
Ca
O
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進(jìn)行了如圖所示的研究.試回答
(1)放入二氧化錳的作用是
 

(2)如果該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
 
,若不能觀察到上述現(xiàn)象,說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成
 

(3)將未過期的這種雙氧水滴在傷口上,會迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認(rèn)為該氣體可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時(shí)分解放出D,其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,若將細(xì)鐵絲放在D中點(diǎn)燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質(zhì)的名稱:A
 
;  C
 
;D
 
;
(2)用化學(xué)反應(yīng)方成式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并指出有關(guān)反應(yīng)所屬的類型
①A→B+C+D
 

②D→E
 

(3)C是過氧化氫反應(yīng)中的
 
.(填“催化劑”或“氧化劑”)

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