Question

如圖所示為實驗室常用的實驗裝置，據此回答下列問題：

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①

 

    ②

 

  ③

 

；
（2）實驗室通常用稀鹽酸和

 

反應制取CO₂，該反應的化學表達式為

 

；應選用的發(fā)生裝置是

 

，收集裝置是

 

；
（3）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是

 

，植物油上方原有的空氣對實驗的結果

 

（填“有”或“沒有”） 明顯影響；
（4）實驗室用雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置

 

（填序號），上述所選發(fā)生裝置中存在缺陷，應做如下改正：

 

，優(yōu)點是

 

，該反應的化學表達式為

 

；
（5）對于（2）中所選發(fā)生裝置，某同學發(fā)現(xiàn)實驗室制取二氧化碳實驗中，收集完二氧化碳后，錐形瓶內反應還在繼續(xù)進行，造成了藥品的浪費．因此，對此裝置進一步作了改進，改進的裝置如圖2所示．檢查該裝置氣密性的方法是

 

，改進后的優(yōu)點是

 

．

Answer 1

考點：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應原理,二氧化碳的實驗室制法,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化

分析：長頸漏斗方便加液體藥品，集氣瓶是收集氣體的儀器，量筒用來量取液體的體積；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下用石灰石或大理石制取的，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水并且與水反應；植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有影響；改進的裝置如圖2檢查該裝置氣密性的方法是：關閉a，向長頸漏斗內加水，過一會兒，長頸漏斗內液面不再下降；改進后的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止．

解答：解：（1）長頸漏斗方便加液體藥品，集氣瓶是收集氣體的儀器，量筒用來量取液體的體積，故答案為：長頸漏斗；集氣瓶；量筒；
（2）實驗室制取CO₂，是在常溫下用石灰石或大理石制取的，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：石灰石或大理石；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；B；D；
（3）F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水并且與水反應；植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有影響，故答案為：防止二氧化碳溶于水并且與水反應；沒有；
（4）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果把長頸漏斗改為分液漏斗，優(yōu)點是可以控制反應的速度，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故答案為：B；把長頸漏斗改為分液漏斗；可以控制反應的速度；2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑；
（5）改進的裝置如圖2檢查該裝置氣密性的方法是：關閉a，向長頸漏斗內加水，過一會兒，長頸漏斗內液面不再下降；改進后的優(yōu)點是：可以控制反應的發(fā)生和停止；故答案為：關閉a，向長頸漏斗內加水，過一會兒，長頸漏斗內液面不再下降；可以控制反應的發(fā)生和停止；

點評：本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和檢查裝置的氣密性等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．