【題目】(5分)現(xiàn)有木炭、二氧化碳、氧化銅、石灰水、稀硫酸和碳酸鉀溶液六種物質(zhì).如圖,已知硫酸的位置,請回答下列問題:
(1)請將另外五種物質(zhì)的化學(xué)式填入圓內(nèi),使每個圓內(nèi)的物質(zhì)都能與其相連的圓內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng);
(2)寫出有木炭參加反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________;
(3)過量A與稀硫酸反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為___________________________.
【答案】
(1)
(2)2CuO+C2Cu +CO2↑;C+CO22CO ;
(3) 黑色固體逐漸減少但不會消失,溶液由無色變為藍色;
【解析】
試題分析:(1)由圖可知,能與硫酸反應(yīng)的只有A、E、D,由物質(zhì)的性質(zhì)可知,A、E、D 應(yīng)該是氧化銅、石灰水、碳酸鉀中的一種,又因為D和E能反應(yīng),所以A是氧化銅,D和E是石灰水和碳酸鉀中的一種,由圖知B與氧化銅反應(yīng),可知B應(yīng)是木炭;因為二氧化碳能與木炭反應(yīng),所以C是二氧化碳,因為二氧化碳能與石灰水反應(yīng),所以D應(yīng)是石灰水,則E是碳酸鉀;所以將各物質(zhì)填入圓內(nèi)為
(2)由圖知,木炭參加的化學(xué)反應(yīng)有炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳以及炭和二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,其化學(xué)反應(yīng)方程式分別為:2CuO+C2Cu +CO2↑;C+CO22CO.
(3)過量的氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色固體逐漸減少但不會消失,溶液由無色變為藍色;
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中發(fā)生緩慢氧化的實例很多,下列過程中不涉及緩慢氧化的是
A.酒和醋的釀造 B.人在長跑時急促呼吸
C.酒精燈安靜燃燒 D.食物的腐敗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是
選項 | 事實或現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 八月桂花,十里飄香 | 分子總是在不斷運動著 |
B | 水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮 | 原子大小隨溫度改變而改變 |
C | 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 | 分子間是有間隔的 |
D | 一滴水中含千千萬萬個水分子 | 分子很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)中常見的不同物質(zhì),其中甲為黑色固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)甲的化學(xué)式為_ ____,乙的化學(xué)式為____ ___。
(2)寫出由丙→乙的化學(xué)方程式________,該反應(yīng) 。(選填“放熱”或“吸熱”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于元素與人體健康的關(guān)系的敘述中,錯誤的是
A.缺鐵會引起貧血 B.缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松
C.缺碘易患壞血病 D.缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良
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【題目】化學(xué)與我們密不可分,請回答如下問題(11分)
根據(jù)圖片中的信息回答下列問題:
(1) | (2) | (3) |
(1)圖是葉邊發(fā)黃的大豆和遭病的甘藍,這是因為它們生長時缺少________肥; | ||
(2)尿素是氮肥中最主要的一種,尿素的化學(xué)式為_____________________; | ||
(3)鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液能導(dǎo)電的原因是_____________________. |
袁隆平院士被稱為中國“雜交水稻之父”,為解決吃飯問題做出了重大的貢獻.水稻加工后就是大米,其中主要富含的營養(yǎng)素是糖類,在東北地區(qū)種植時,因為氣溫較低,應(yīng)比南方額外施加的化肥種類為(4)______________.在實際生產(chǎn)中,為滿足水稻生長需要,需要施加復(fù)合肥,請你寫出這種化肥的特點是(5)__________________,_____________________,有效成分高.
汽車工作時產(chǎn)生的尾氣中含有一氧化氮,對空氣會造成污染,可利用氨氣在400℃和有催化劑的條件下將其轉(zhuǎn)化為空氣中含量最多的一種氣體和生活中常見的一種液體.則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式是(6)__________________ ,
該反應(yīng)的反應(yīng)物中氮元素的化合價分別為(7)____________ .
汽車工作過程中的能量轉(zhuǎn)化為(8)______;減少汽車尾氣對空氣污染的一條措施(9)______;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸的碳-14含量來推測古城年代。碳-14原子的核電核數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳-14原子的說法中錯誤的是
A.中子數(shù)為6 B.質(zhì)子數(shù)為6
C.電子數(shù)為6 D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)某同學(xué)對蠟燭的燃燒進行探究:
①點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一.
②再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二.
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實驗三.
(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是_________________________________________.
(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A、白煙是水蒸氣;B、白煙是石蠟固體小顆粒;C、白煙是二氧化碳.你認為上述猜想有道理的是(填序號)____________,理由是________________________________________.
(3)該同學(xué)在做實驗一的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是
A.反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān),不予理睬
D.詢問老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最______________.
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