分析 觀察反應(yīng)的微觀過程圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題.
解答 解:①反由應(yīng)的微觀過程圖可知,該反應(yīng)是氫氣和氮氣在一定條件下生成了氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3;
②該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
③生成物是氨氣,氮元素和氫元素素的質(zhì)量比:14:(1×3)=14:3.
故答為:①N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3;②化合反應(yīng);③14:3.
點評 此題是對微觀示意圖認識的考查,解題的關(guān)鍵是依靠信息正確的書寫相關(guān)的方程式,并對各問進行細致的分析解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 相對分子質(zhì)量 | 純度 | 價格(元/kg) |
Na2O2 | 78 | 98% | 25 |
CaO2 | 72 | 94% | 24 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)反應(yīng)中,易失去兩個電子形成Mg2+ | |
B. | 原子核外有l(wèi)2個電子 | |
C. | 原子核內(nèi)有12個質(zhì)子 | |
D. | 原子帶12個單位正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電子數(shù) | B. | 質(zhì)子數(shù) | ||
C. | 含氧原子個數(shù) | D. | 相對原子質(zhì)量之和 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取樣于試管中,滴入適量的稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 你的猜想是正確 |
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