2.自來水廠凈水過程的主要操作流程如圖:

資料:常用的絮凝劑有明礬[KAl(SO4)•12H2O],消毒劑有液氯(Cl2
回答下列問題:
(1)操作X的名稱是過濾,試劑A的名稱是活性炭.
(2)明礬作絮凝劑是因為與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物.氫氧化鋁的化學(xué)式為Al(OH)3
液氯與水中雜質(zhì)反應(yīng)生成一些對人體有害的物質(zhì),例如三氯甲烷(CHCl3).三氯甲烷屬于有機物
(填“有機物”或“無機物”)
(3)高鐵酸鉀(K2FeO4)能作消毒劑與絮凝劑.它殺菌時會生成氫氧化鐵膠狀物.高鐵酸鉀中鐵元素的化合價是+6.
(4)硫酸鋁也能做絮凝劑,寫出制取硫酸鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑.
(5)自來水廠的凈水過程不能(填“能”或“不能”)將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法
是煮沸.

分析 (1)常見的凈化水的方法按照凈化程度由低到高的順序是沉降、過濾、吸附、蒸餾等流程;根據(jù)吸附過程解答;
(2)根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的寫法解答;
(3)根據(jù)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零解答;
(4)鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣解答;
(5)根據(jù)硬水中含有較多的鈣、鎂離子,加熱煮沸可以將硬水軟化成軟水.

解答 解:(1)在自來水廠為了將小顆粒泥塵沉降下來,常用絮凝劑,經(jīng)常使用的絮凝劑是明礬,為了除去不溶于水的固體雜質(zhì),必須用過濾的方法;在過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質(zhì),通常用吸附劑來吸附,吸附能力較強的是活性炭;
(2)氫氧化鋁的化學(xué)式為:Al(OH)3;一般含有碳元素的化合物是有機物,三氯甲烷(CHCl3)屬于有機物;
(3)化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,設(shè)鐵元素的化合價是x
(+1)×2+x+(-2)×4=0
x=+6
(4)鋁和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑;
(5)自來水廠的凈水過程不能將硬水軟化成軟水,生活中將硬水軟化的方法是煮沸.
答案:
(1)過濾;活性炭;
(2)Al(OH)3;有機物;
(3)+6;
(4)2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑;
(5)不能;煮沸.

點評 本題難度不大,掌握水的凈化方法、過濾操作、硬水和軟水的檢驗以及物理變化和化學(xué)變化的判別方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下表除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法錯誤的是( 。
物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaCl泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)
BN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)
CNaOH溶液Na2CO3加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
DCOCO2先通過足量的氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.如圖是某反應(yīng)的微觀過程.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2NH3;
②反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
③生成物中元素的質(zhì)量比14:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

10.如表是固體A、B、C在不同溫度時的溶解度.
 溫度/℃20 40 60 80 100 
溶解度/g  固體A 35.736.0 36.6 37.3 38.4 
 固體B 13.331.6 63.9 110 169 
  固體C 35.044.5 57.6 55.0 50.0 
(1)若飽和溶液B中混有少量的A,最好采用降溫結(jié)晶的方法提純B.
(2)將80℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到60℃,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的物質(zhì)是C.
(3)精制A時,通常采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法,請據(jù)表分析,其原因是A的溶解度受溫度影響不大.
(4)20℃時,溶解3.5g的固體C,蒸餾水的最佳使用量約為10ml.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法.
(1)金屬資源儲量有限,保擴金屬資源是毎一個公民的義務(wù).下面是一些常見的保護(hù)金屬資源的事例:
①把某些金屬制成合金 ②給自行車的鏈條涂油   ③用汽車用過的鉛酸蓄電池再生鉛
④鐵制品表面鍍上鉻、鎳等金屬     ⑤用廢電池的鋅皮做制取氫氣的實驗  
⑥將鋁制品易拉罐置于“可回收”的垃圾桶內(nèi)
請從保護(hù)金屬資源有效途徑的角度,將上述事例平均為兩分類:
其中的一個分類標(biāo)準(zhǔn)是防止金屬腐蝕;包括事例為①②④(填序號)
(2)在初中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過幾種典型的酸,到了高中我們會學(xué)習(xí)到更多種類的酸:
 非金屬元素 Si Cl
 最高價含氧酸名稱  (偏)硅酸 磷酸 硫酸 高氯酸
 化學(xué)式 H2SiO3 H3PO4 H2SO4 HClO4
 酸性 弱中強 強 強 
觀察表格,經(jīng)過分析和類比回答:
①硫酸和高氯酸中,酸性相對更強的是高氯酸;
②高氯酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng),無明顯現(xiàn)象.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(OH)2+2HClO4═Ba(ClO42+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.以下說法正確的是( 。
①工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣和氮氣
②氫氣、甲烷在點燃前要檢驗氣體的純度
③一般情況下,合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高
④氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣和二氧化碳有關(guān)
⑤干冰滅火既能降溫,又能隔絕空氣,而且滅火后不會留痕跡
⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大氣污染物.
A.②③⑤⑥B.①②④⑥C.①②④⑤D.①③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)系中,正確的是( 。
A.pH:酸雨>正常雨水
B.常溫條件下在水中的溶解性:氫氧化鈣>氫氧化鈉
C.溶于水后溶液的溫度:氫氧化鈉>硝酸銨
D.所有原子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.從科學(xué)的角度來看,下列說法不正確的是( 。
A.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗
B.進(jìn)入干涸的深井前,應(yīng)先做燈火試驗
C.用NaHCO3治療胃酸過多
D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用會降低肥效

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞呈紅色,某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了.
(1)金屬鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2H2O(熱)=Mg(OH)2+H2↑.
(2)溶液紅色褪去說明溶液的堿性消失.
(3)據(jù)你推測,導(dǎo)致溶液堿性變化的原因可能是:氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小,從而使溶液堿性消失;吸收了空氣中的二氧化碳而使溶液堿性消失.
(4)設(shè)計一個實驗來驗證你的一種推測,簡要說明操作、現(xiàn)象及結(jié)論:實驗操作:取上述等量的紅色溶液分別與空氣接觸和隔絕空氣的條件下冷卻;
實驗現(xiàn)象:與空氣接觸的酚酞試液不褪色,隔絕空氣的條件下冷卻的酚酞試液褪色;
實驗結(jié)論:導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是氫氧化鎂的溶解度隨著溫度的降低而減小,從而導(dǎo)致溶液的堿性消失..

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同步練習(xí)冊答案