分析 實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,通常情況下,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要的儀器有集氣瓶①、帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞②、錐形瓶⑦和長(zhǎng)頸漏斗⑧.故填:①②⑦⑧.
(2)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,所以二氧化碳驗(yàn)滿時(shí)可將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳收集滿,故填:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳收集滿.
點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的重要組成部分,正確的實(shí)驗(yàn)操作是得出科學(xué)結(jié)論的前提條件之一,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為得出正確的結(jié)論奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C、N、P | B. | N、O、S | C. | N、P、F | D. | Na、O、S |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分解生成了氫氣和氧氣 | B. | 水污染與人類(lèi)活動(dòng)緊密相關(guān) | ||
C. | 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) | D. | 水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | CO有毒,而CO2無(wú)毒 | 兩物質(zhì)的組成元素不同,分子構(gòu)成不同 |
B | KNO3溶液能導(dǎo)電 | 溶液中存在自由移動(dòng)的粒子 |
C | KCl溶液和KMnO4溶液顏色不同 | 溶液中陰離子不同 |
D | 稀硫酸和稀鹽酸具有相似的化學(xué)性質(zhì) | 因?yàn)樗鼈兌己瑲湓?/TD> |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度線,配制成一定物質(zhì)的量濃度的溶液 | |
B. | 稱量NaOH固體時(shí),先在兩個(gè)托盤(pán)上各放一張等質(zhì)量的紙,左邊紙上放NaOH | |
C. | 稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中 | |
D. | 用玻璃棒蘸取溶液滴到放在表面皿上的pH試紙上 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③②④ | B. | ①②③④ | C. | ④①③② | D. | ②①③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子層數(shù)一定相差2 | |
B. | 都容易得(或失)電子,形成陰(或陽(yáng))離子 | |
C. | 最外層電子數(shù)一定相等 | |
D. | 質(zhì)子數(shù)相差8,中子數(shù)也可能相差8 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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