17.根據(jù)下列裝置.回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①試管;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用C(填裝置序號);
(3)若收集一瓶氧氣,可選擇F裝置,理由是氧氣不易溶于水,判斷氧氣是否已收集滿的依據(jù)是待氣泡從集氣瓶口逸出時;
(4)如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,收集滿氧氣的集氣瓶中應(yīng)預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙.

分析 (1)根據(jù)常見的化學(xué)儀器的名稱,進(jìn)行分析解答.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,屬于固液常溫型,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)氧氣的收集方法進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒實驗的注意事項,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)儀器①是試管.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;該反應(yīng)屬于固液常溫型,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,裝置C中的注射器可逐滴滴加液體,從而達(dá)到節(jié)約藥品和控制反應(yīng)速率的目的,故發(fā)生裝置最好選用C.
(3)若收集一瓶氧氣,可選擇F裝置,理由是氧氣不易溶于水;判斷氧氣是否已收集滿的依據(jù)是待氣泡從集氣瓶口逸出時.
(4)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗,集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止生成物熔化濺落下來炸裂集氣瓶.
故答案為:(1)試管;(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;C;(3)氧氣不易溶于水;待氣泡從集氣瓶口逸出時;(4)預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合圖示回答下列問題.

(1)請寫出圖中標(biāo)號b儀器的名稱:集氣瓶.
(2)實驗室常用大理石與稀鹽酸混合制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,選用的發(fā)生裝置是B(填裝置序號,下同)收集裝置是D.
(3)F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,在水面放一層植物油的目的是防止CO2溶于水且與水反應(yīng),植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.
(4)甲烷是一種無色無味氣體,密度比空氣小,難溶于水,實驗室用加熱無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰兩種固體來制取甲烷,制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填裝置序號,下同),收集裝置是C或E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是(  )
A.所有的火災(zāi)都可用水撲滅
B.所有的自燃都是由緩慢氧化引起的
C.所有的爆炸都是由劇烈燃燒引起的
D.所有的可燃性氣體與空氣混合點燃都會發(fā)生爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖,實驗室常用于制取氧氣的方法有:a.加熱高錳酸鉀固體;b.用二氧化錳粉末做催化劑使過氧化氫溶液分解產(chǎn)生水和氧氣.

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①試管②酒精燈.
(2)請仔細(xì)分析裝置A的特點,推測其所用的制取氧氣的方法是a(填“a”或“b”),寫出用該方法制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,用該收集裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水.
(3)寫出用裝置B制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng).裝滿氧氣的集氣瓶蓋上玻璃片后,正放(填“正放”或“倒放”)在桌上,其驗滿的方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明氧氣已滿.
(4)用裝置A制備氧氣時,裝藥品的試管破裂了,其可能原因是②③④⑤⑥.
①裝藥品前忘了檢查氣密性 
②試管口沒有略向下傾斜 
③試管沒有均勻預(yù)熱 
④收集完氧氣,先熄滅酒精燈,后取出水中導(dǎo)管 
⑤試管外壁潮濕 
⑥夾試管的鐵夾夾得太緊.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.用量筒量取16.5mL水,所需使用的量筒的規(guī)格為(  )
A.10mLB.50mLC.100mLD.500mL

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,E、F常溫下都是一種無色的液體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變;G在D中燃燒發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體H.試推斷:

(1)物質(zhì)E的名稱:過氧化氫;
(2)寫出反應(yīng)①的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(3)寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;
(4)反應(yīng)①②③中屬于分解反應(yīng)的是(填編號)①②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.以下對空氣的說法中,不正確的是(  )
A.空氣是一種寶貴的資源
B.空氣的成分一般是比較固定的
C.在通常情況下空氣中的各成分之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.液態(tài)空氣是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的,硫酸銅溶液中,溶質(zhì)是硫酸銅溶劑是水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.用化學(xué)符號表示下列微粒:
1個鈉離子Na+;2個氯原子2Cl;3個碳酸鈣分子3CaCO3;4個氫氧根離子4OH-;二氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}$O2

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