某研究小組為探究鐵、銅、錳(Mn)、銀的金屬活動(dòng)性順序,進(jìn)行了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同,試管中所用溶液的體積相同)。下列判斷不正確的是
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 立即產(chǎn)生氣泡,速率較慢 | 立即產(chǎn)生氣泡,速率較快 | 銅片的表面有銀白色固體,一段時(shí)間后。溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色 |
A.通過(guò)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的反 應(yīng)劇烈程度,能判斷出鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B.在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)銅和5%鹽酸的實(shí)驗(yàn),則能判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序
C.通過(guò)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn),能判斷出四種金屬的活動(dòng)性順序
D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)三的反應(yīng)現(xiàn)象,能判斷出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):品詩(shī)詞韻味 辯物質(zhì)的變化與性質(zhì) 題型:單選題
下列詩(shī)詞中包含了化學(xué)變化的是( )
A. 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi) B. 千里冰封,萬(wàn)里雪飄
C. 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 D. 只要功夫深,鐵杵磨成針
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年福建省中考線上大?蓟瘜W(xué)試卷 題型:填空題
多彩的“碳”,多姿的物質(zhì)?
(1)1-18號(hào)元素原子最外層電子數(shù)與原子序數(shù)的關(guān)系如圖?
①碳屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;請(qǐng)畫(huà)出碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____?
②圖中與碳元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_____(填元素名稱)?
③從圖中你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是_____(寫(xiě)一條)?
(2)碳有幾種不同的形式,如鉆石?石墨等,它們物理性質(zhì)不同的原因是_____,它們完全燃燒的產(chǎn)物_____(填“相同”或“不相同”)?
(3)近期化學(xué)家首次制造出純碳環(huán),將極大推動(dòng)分子晶體管的發(fā)展?科學(xué)家在高真空的室內(nèi),操作“氧碳”分子(C24O6),逐步除去其多余的含氧部分(如圖),最終得到環(huán)碳分子?
①制備環(huán)碳的各步驟中,每次去除的物質(zhì) X為_(kāi)____(填化學(xué)式)?
②一個(gè)環(huán)碳分子是由_____個(gè)碳原子構(gòu)成?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省蘇州市中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
Na2CO3和NaHCO3有相似的化學(xué)性質(zhì),都能與酸、某些堿反應(yīng)。但碳酸鈉穩(wěn)定,而 NaHCO3受熱分【解析】
2NaHCO3X+H2O+CO2↑。
(1)生成物X的化學(xué)式為_(kāi)_____。
(2)工業(yè)上用碳酸鈉制燒堿的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。
(3)同學(xué)們?cè)谔骄科浠瘜W(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,將剩余固體藥品集中放在燒杯中。小明為了弄清剩余固體的成份,進(jìn)行了如下的探究:
(提出猜想)剩余固體是:I.Na2CO3;Ⅱ.NaHCO3;Ⅲ.______。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取少量剩余固體于試管中,加入足量水,充分溶解后,滴加幾滴酚酞溶液。 | 溶液由無(wú)色變紅色。 | 剩余固體一定有: ______ 。 |
②取適量剩余固體于試管中,固定在鐵架臺(tái)上,充分加熱。 | 白色固體質(zhì)量減少, 試管內(nèi)壁有較多水珠出現(xiàn)。 |
(結(jié)論分析)
①據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為猜想Ⅲ正確。但有同學(xué)認(rèn)為小明的判斷不嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)椴孪隷_____也有相同現(xiàn)象。
②同學(xué)們討論后認(rèn)為,如要確定剩余固體成分,小明只要做實(shí)驗(yàn)操作②,并補(bǔ)充操作______,再通過(guò)______即可得出結(jié)論。
(拓展反思)
有同學(xué)提出,碳酸鈣和碳酸氫鈣能不能互相轉(zhuǎn)化呢?小明認(rèn)為可以,因課本“資料卡片”中介紹的《石筍和鐘乳石的形成》就是“CaCO3→Ca(HCO3)2→CaCO3”的過(guò)程。則“CaCO3→Ca(HCO3)2”化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省蘇州市中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn)的是( )
A.KMnO4O2Cu2(OH)2CO3
B.NaHCO3Na2CO3NaOH
C.Na2CO3NaOHNaCl
D.K2SO4BaSO4Ba(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省蘇州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是( 。
A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐
B.燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷
C.空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣大約占21%
D.禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2020年江蘇省蘇州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中涉及化學(xué)變化的是
A.燈泡充入稀有氣體通電后顯示不同的顏色
B.工業(yè)制氧氣
C.多種金屬加熱融合制合金
D.燃油產(chǎn)生動(dòng)力使飛機(jī)升空
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中考題原創(chuàng):有關(guān)化學(xué)肥料的中考題原創(chuàng) 題型:填空題
中國(guó)“鹽湖城”格爾木市舉辦世界鉀鹽鉀肥大會(huì),我國(guó)將成為世界第四大加鹽鉀肥生產(chǎn)國(guó)。下表是重要鉀鹽氯化鉀在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
KCl溶解度 | 34.0 | 40.0 | 45.5 | 51.1 |
某化學(xué)興趣小組同學(xué)在20℃的l00g水中進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出氯化鉀的溶解度隨溫度升高而_____(填“增大”或“減小”);
(2)圖中燒杯A中所得到的溶液屬于_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,溶液質(zhì)量為_(kāi)__g;
(3)圖中燒杯B中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________;
(4)圖中燒杯C和D中的溶液相同的是 __________(填序號(hào))
①溶質(zhì)的質(zhì)量 ②溶劑的質(zhì)量 ③溶液的質(zhì)量 ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的硅襯底高光效氮化鎵發(fā)光二極管(簡(jiǎn)稱LED)技術(shù),已廣泛用于照明、顯像等多個(gè)領(lǐng)域。氮和鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鎵在元素周期表中的信息如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.氮元素位于元素周表的第二周期 B.鎵原子與鎵離子相對(duì)原子質(zhì)量幾乎相等
C.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量是69.72 D.一個(gè)Ga3+有34個(gè)電子
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