分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)5個質(zhì)子表示為:5H+;
(2)硝酸銨中硝酸根中氮元素顯+5價;由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故五氧化二磷中磷元素顯+5價可表示為:NH4$\stackrel{+5}{N}$O3.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故氟離子表示為:F-;
(4)水銀表示為:Hg;
故答案為(1)5H+(2)NH4$\stackrel{+5}{N}$O3(3)F-(4)Hg
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.對物質(zhì)的認識 | B.食品安全 |
①氯化鈉是由離子構成的物質(zhì) ②CO與CO2元素組成相同,具有相似的化學性質(zhì) ③氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液都有堿性,都屬于堿 | ①用大量工業(yè)用鹽亞硝酸鈉腌制肉制品延長保存期 ②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ③適量補充維生素A防止夜盲癥 |
C.對現(xiàn)象的認識 | D.化學學科的價值 |
①花香四溢,說明分子在不斷運動 ②打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,有白煙產(chǎn)生 ③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為3:1 | ①研制高效低毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn) ②開發(fā)新型材料,改善人類生存條件 ③利用化學合成藥物,保障人體健康 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子不斷運動 | B. | 分子間有間隔 | C. | 分子很小 | D. | 分子間有作用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含有碳、氫、氧三種元素 | |
B. | 只含有碳、氫兩種元素 | |
C. | 一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素 | |
D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Zn | B. | Fe | C. | Cu | D. | Al |
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