【題目】溶質的質量分數(shù)為15%的蔗糖溶液150g
(1)將溶質的質量分數(shù)降低到10%,應加水_____,最后所得溶液中溶質的質量為_____。
(2)若使溶質的質量分數(shù)增加到30%,應加入_____蔗糖(保留小數(shù)點后一位數(shù))。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按要求寫出下列反應的化學方程式
(1)實驗室急需一定量的銀粉末,科代表小聰認為可用現(xiàn)有的鐵金屬粉末和銀的鹽溶液、蒸餾水等藥品,配以必要的儀器來制得急需的銀粉末,原因是(用反應的化學方程式表示) ______________________________________
(2)N5的分子極不穩(wěn)定,爆炸式的反應生成氮氣。該反應的化學方程式為:___________
(3)金屬鈦因為有神奇的性能越來越引起人們的關注,常溫下鈦不與非金屬及強酸反應。加熱時卻可以和常見的非金屬單質反應。地殼中的含鈦礦石之一是金紅石(TiO2),目前大規(guī)模生產鈦的方法是:
①使金紅石與碳粉混合,在高溫條件下反應,再通過氯氣,制得TiCl4和一種可燃性氣體。該反應的化學方程式為_____________________________
②在氬氣的氣流中,高溫下用過量的鎂跟TiCl4反應制得金屬鈦。寫出此反應的化學方程式_________________________
(4)氫氧化鈷[Co(OH)2]可用作涂料的干燥劑。在二氯化鈷(鈷顯+2價)溶液中加入NaOH溶液,有粉紅色的氫氧化鈷沉淀生成,該反應的化學方程式為__________________。
(5)乙醇屬于可再生資源,寫出其燃燒的化學方程式______________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫(SO2),它遇雨水后能夠形成酸雨,酸雨會對環(huán)境造成破壞。請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的兩個實例:① ;② 提出防止酸雨發(fā)生的兩條措施① ;② .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關實驗操作正確的是
A.在實驗室里,固體藥品可以用手拿也可以嘗味道
B.實驗中取液后的滴管,應保持橡膠帽在上,不要平放或倒置
C.洗過的玻璃儀器內壁只要沒有雜質就表明已經清洗干凈了
D.要特別注意保護眼睛,萬一眼睛里濺進了藥液,可以用手揉眼睛
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【題目】下列有關水的說法正確的是
A.過濾和加熱都能降低水的硬度
B.水是由氫、氧兩種元素組成的混合物
C.電解水實驗時加入少量硫酸的目的是多產生氫氣
D.明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質的吸附,使雜質沉降達到凈水的目的
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【題目】如下圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學的常見物質, A、B、C均含有同一種元素。變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標出;卮鹣铝袉栴}:
(1)D的化學式為________________;
(2)在變化①和②中,A和C的性質是相似的,都具有________________;
(3)寫出變化②的化學方程式______________________________________。
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【題目】茶水中的茶多酚(C17H19N30)具有保健功能,茶多酚的相對分子質量為643。
(1)茶多酚分子中,碳、氫、氮原子的個數(shù)比為______________;
(2)在茶多酚中,氫、氮元素的質量比為________________;
(3)在64.3g茶多酚中,含有______g氫元素。
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【題目】鋼鐵工業(yè)是國家工業(yè)的基礎。目前,我國鋼鐵產量居世界第一,為國民經濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
⑴鐵的廣泛應用
a.我國在西漢時期就有“曾青得鐵則化為銅”之說,用化學方程式表示其原理________。
b.某品牌的麥片中含微量鐵粉,食用后可在胃酸的作用下轉化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為___________________________。
⑵工業(yè)上若采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,則煉鐵的主要反應原理為_______________(用化學方程式表示),其所用的設備為_________,生鐵出口低于爐渣出口的原因是__________________。
⑶某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產物成分等進行探究。
【設計實驗】 用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖。
【進行實驗】
該小組按上述實驗設計進行實驗,實驗時應先__________(填“通入一氧化碳”或“點燃酒精燈”),目的是:___________________。
測得下列數(shù)據(jù):
①反應前玻璃管和內盛純凈氧化鐵粉末的總質量66.0g(玻璃管的質量為60.0g);
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量)。
【分析與討論】 本實驗中,玻璃管內固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏。小明同學認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家提出查閱資料。
【查閱資料】
①一氧化碳還原氧化鐵的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關。
②一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中固體產物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵。
③
物質 | 四氧化三鐵 | 氧化亞鐵 | 氧化鐵 | 鐵粉 |
顏色 | 黑色 | 黑色 | 紅色 | 黑色 |
能否被磁鐵吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
【實驗與猜想】
①該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中可能含有____________和____________。
②進行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵 b.________ c.____________
【得出結論】 通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進行計算,得出黑色固體粉末為____________。
【反思與評價】
①一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高溫度和反應時間。
②實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用有_____________和______________等。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從化學的角度對下列詞句進行解釋,錯誤的是
A.點石成金——化學反應改變了元素種類
B.風吹柳花滿店香——分子在不斷運動
C.真金不怕火煉——金的化學性質不活潑
D.金(指銅)柔錫柔,合兩柔則為剛——合金的硬度比組成它的純金屬大
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