【題目】煤燃燒排放到空氣中的有害氣體主要是二氧化硫(SO2),它遇雨水后能夠形成酸雨,酸雨會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞。請(qǐng)你舉出酸雨對(duì)環(huán)境造成破壞的兩個(gè)實(shí)例: ; 提出防止酸雨發(fā)生的兩條措施 ;

【答案】腐蝕金屬,建筑物,植物,水體酸化,等

使用脫硫煤,使用清潔能源等

【解析】

試題組成酸雨的主要原因是化石燃料的燃燒,故要防止酸雨發(fā)生可使用脫硫煤,使用清潔能源等;酸雨會(huì)腐蝕金屬,建筑物,植物,水體酸化,等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用_________;洗滌試管應(yīng)使用___________(填儀器名稱)。

(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是___________________________________。

(3)若利用上述儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn):溶解氯化鈉時(shí)還需要添加的儀器是_______________;加熱KMnO4制取O2,還需要的鐵制儀器是:_________________________________。

(4)寫出造成下列現(xiàn)象的原因:

①某同學(xué)在量筒中溶解固體燒堿,發(fā)現(xiàn)量筒炸裂:_____________________________;

②用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氣體時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水略帶紫紅色:________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。推廣清潔能源,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),能促進(jìn)人與自然環(huán)境的和諧。

(1)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加,以下建議可行的是__________________。

A.夏天使空調(diào)的溫度低于26℃ B.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料

C.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 D.大力發(fā)展汽車工業(yè),提倡私家車出行

(2)自然界中吸收二氧化碳的主要環(huán)節(jié)是_______________________________作用。

(3)二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,但也是一種寶貴的資源。近年來科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究。將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A.Na2OB.O2C.KC1O3D.KCl

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽破損,從殘余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.具體是什么物質(zhì)無法辨認(rèn).老師告訴他,這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種.
(1)小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度為0.18g后,認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣,理由是
(2)小亮取少量樣品于試管中,滴加試液.試液變紅色,該溶液不可能是(填寫化學(xué)式),理由是
(3)為了確定該溶液的成分,小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)一起參與,并填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】方案甲:選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份;
方案乙:選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】你愿意選擇方案 (選填“甲”或“乙”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量溶液于試管中,滴加

該溶液是碳酸鈉溶液.
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:


(4)【實(shí)驗(yàn)反思】(附加題)
①玉鵬同學(xué)認(rèn)為還可以用一種不同于甲、乙類別的物質(zhì)來確定,請(qǐng)你幫他完成(此題為附加題總分不超過60分),該物質(zhì)可以為

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量溶液于試管中,滴加該物質(zhì)

該溶液是碳酸鈉溶液.
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

②小亮經(jīng)過反思,向同學(xué)們提出如下建議,你認(rèn)為合理的是 (填序號(hào)).
A.傾倒液體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕
B.要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度
C.無法辨認(rèn)的藥品,直接倒掉,無需保留.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵、銅、鋁是我們生活中的常見金屬。

(1)上述三種金屬中,_____________是地殼中含量最多的金屬。

(2)鐵用于制鐵鍋,是利用了其具有良好的_______________性。

(3)用磁鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為_________________________________。

(4)工業(yè)上常用鋁土礦來煉鋁,化學(xué)方程式為2Al2O3====4Al+3O2↑(反應(yīng)條件省略)。用51t含氧化鋁80%的鋁土礦,理論上可以煉出金屬鋁_________________________t

(5)銅器在潮濕的空氣中也容易生銹,銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是Cu2(OH)2CO3結(jié)合其組成分析,銅生銹是銅與水、氧氣和____________共同作用的結(jié)果;銅生成銅銹的化學(xué)方程式為___________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的蔗糖溶液150g

1)將溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低到10%,應(yīng)加水_____,最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____

2)若使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到30%,應(yīng)加入_____蔗糖(保留小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A是常見金屬單質(zhì),BC是非金屬單質(zhì),且C是密度最小的氣體,甲是磁鐵礦的主要成分,乙是無色液體,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件未標(biāo)明)

(1)推斷C化學(xué)式為:C ______________;

(2)AB中點(diǎn)燃的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________;

(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________________________;

(4)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_________________________。

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