在當今社會，人類需要的大部分能量都是化學反應產(chǎn)生的．
（1）下列物質(zhì)屬于化石燃料的是
 
（填寫字母編號）
A、乙醇  B、石油   C、氫氣  D、煤
（2）氫氣是一種清潔能源，在實驗室里可以通過置換反應來制取氫氣，寫出其中一個化學方程式
 
．
考點：化石燃料及其綜合利用,氫氣的制取和檢驗,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學與能源
分析：煤、石油、天然氣屬于化石燃料；在實驗室里常用鋅和稀硫酸通過置換反應制取氫氣，據(jù)此寫出化學方程式．
解答：解：（1）石油、煤屬于化石燃料．所以BD正確，AC錯誤．
（2）實驗室可以用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，該反應屬于置換反應，反應的化學方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
故答為：（1）BD；（2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
點評：本題比較簡單，熟悉化石燃料的種類及實驗室氫氣的制法即可進行解答．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用氫氧化鋁治療胃酸過多
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

小強、小超等同學用如圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣：
（1）請寫出有標號儀器的名稱：①
 
 ②
 
 ③
 
④
 

（2）若用過氧化氫溶液制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），要收集較純凈的氧氣應選用
 
，反應的文字表達式是
 
；反應的類型屬于
 
反應（選填“化合”或“分解”）；二氧化錳的作用是
 
．
（3）實驗開始前如圖所示檢查裝置氣密性，具體操作為
 
，如果
 
說明氣密好．
（4）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團的作用是
 
；用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為
 
．實驗結(jié)束時先將導管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止
 
現(xiàn)象的發(fā)生，小強實驗后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認為什么原因可能造成
 
．（寫一個）
（5）可選擇C收集氧氣的原因是
 
；可選擇D收集氧氣的原因
 
．
（6）如果要收集較純凈的氧氣應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）
 
；如果要收集較干燥的氧氣應選用的發(fā)生裝置是（填字母編號）
 
．
（7）實驗結(jié)束后，小超問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復燃？”請你幫助小超推測導致這種現(xiàn)象的原因
 
．（寫一個）
（7）用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點有（寫兩點）：
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學給試管里的液體加熱，實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)試管已破裂，請你幫他分析造成試管破裂的可能原因．試寫出三點．
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

欲證明鐵；銅、銀三種金屬的活動性/頃序，應該選用的試劑（僅能選用三種）是
 
，在進行的兩個實驗中能發(fā)生反應的一個化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語表示：
（1）兩個氫氧根離子
 

（2）正三價的鋁元素：
 

（3）保持水的化學性質(zhì)的最小微粒
 

（4）m個鎂離子
 

（5）硫酸銅
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取用粉末狀固體藥品應使用
 
或
 
，取用塊狀固體藥品應用
 
，量取95ml水，最好選用
 
ml量筒，用容積為30ml的試管加熱某種液體時，試管內(nèi)液體體積不超過
 
ml，并且試管試管口要與桌面成
 
角，試管口不能
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示的實驗操作正確的是（　�。�
A、
檢查裝置的氣密性
B、
取用藥品
C、
測定溶液的pH
D、
干燥氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

認真細致的觀察和分析實驗現(xiàn)象，有助于獲得化學知識并學會科學探究的方法．以下分析或結(jié)論：
①兩種物質(zhì)完全反應后生成了鹽和水，可證明該反應一定是中和反應
②某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成了二氧化碳和水，證明該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素
③二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅色，是因為二氧化碳的水溶液的PH＜7，呈酸性．
④合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好；
⑤海水曬鹽就是利用陽光和風力使水分蒸發(fā)得到粗鹽
⑥堿能跟某些非金屬氧化物反應，所以堿溶液能吸收一氧化碳氣體
你認為合理的是（　　）
A、①②③⑤B、③④⑤
C、②③⑤D、②③④⑤⑥

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