分析 醫(yī)療上的生理鹽水是氯化鈉的水溶液,含有鈉、氯、氫、氧四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,則A、B、C、D分別是氫、氧、鈉、氯四種元素,據(jù)此結(jié)合題意,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:醫(yī)療上的生理鹽水是氯化鈉的水溶液,含有鈉、氯、氫、氧四種元素,A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大,則A、B、C、D分別是氫、氧、鈉、氯四種元素.
(1)C元素的名稱是鈉元素;D為氯原子,氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子,核外有3個(gè)電子層,第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子,最外層上有7個(gè)電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為.
(2)A與B可形成原子個(gè)數(shù)比1:1的分子,該分子為過氧化氫分子,其化學(xué)式為H2O2;該物質(zhì)在催化劑作用下能快速分解產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)A、B、C形成化合物X為氫氧化鈉,其化學(xué)式為 NaOH,其固體溶于水時(shí)放出大量的熱,在X的水溶液中滴入紫色石蕊試液,溶液顏色將變?yōu)?藍(lán)色.
故答案為:
(1)鈉,.(2)H2O2,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.(3)NaOH,放熱,藍(lán).
點(diǎn)評 本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 甲中混有少量乙時(shí)可采取降溫結(jié)晶的方法提純得到甲 | |
C. | 升高溫度能使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td> | |
D. | 30℃時(shí)甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制溶液時(shí)要稱量7.5g氯化鈉,量取92.5mL的水 | |
B. | 本實(shí)驗(yàn)多次使用玻璃棒,有三種作用:攪拌、引流、轉(zhuǎn)移 | |
C. | 本實(shí)驗(yàn)提純的氯化鈉可能不純,導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大 | |
D. | 本實(shí)驗(yàn)的主要步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)和計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵粉 | B. | 磷 | C. | 木炭 | D. | 鎂 |
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