【題目】實驗室需配置一定濃度的硝酸鉀溶液。
(1) 查閱硝酸鉀溶解性。由右圖可知,20℃時,硝酸鉀的溶解度為 g,在該溫度下配制硝酸鉀溶液,溶質質量分數最大為 %(計算結果保留整數)。
(2)計算。配置40g質量分數為10%的硝酸鉀溶液,所需硝酸鉀質量為 g,所需蒸餾水的體積為 mL(水的密度近似看做1g/mL)。
(3)稱量。分別在天平左右兩盤放上紙片,調節(jié)平衡后, (填字母)。
A、先移動游碼到所需位置,再添加硝酸鉀直到天平平衡
B、先添加所需的硝酸鉀,再移動游碼直到天平平衡
(4)量取。量取所需蒸餾水要用到的儀器是 (填字母)。
(5)溶解。將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解。
(6)稀釋。20℃時,將20mL質量分數為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質量分數為4%的硝酸鉀溶液。從下表中找出需要用到的數據: g/mL。
硝酸鉀溶液的密度(單位1g/mL)
溫度/℃ 質量分數/% | 20 | 40 | 60 |
4 | 1.023 | 1.016 | 1.007 |
10 | 1.063 | 1.054 | 1.044 |
【答案】(1)30 (1分) 23 (2分)
(2)4 (1分) 36 (1分)
(3)A (1分)
(4)BC (1分) (6)1.063 (1分)
【解析】(1)由圖可知,20℃時硝酸鉀的溶解度為30g。
在該溫度下配制硝酸鉀溶液,根據其溶解度可知:在100g水中最多可溶解硝酸鉀的質量為30g,所以其溶質質量分數最大應該為×100%≈23%
(2)配置40g質量分數為10%的硝酸鉀溶液:
所需硝酸鉀質量為:40g×10%=4g,
所需蒸餾水的質量為:40g—4g=36g 所需蒸餾水的體積為:36g÷1g/Ml=36mL
(3)實驗應稱量4g,所以應先移動游碼到所需位置,再添加硝酸鉀直到天平平衡,故選A。
(4)最取一定體積的液體,需用到的儀器有量筒和膠頭滴管,所以應選BC。
(6)20℃時,將20mL質量分數為10%的硝酸鉀溶液,稀釋成質量分數為4%的硝酸鉀溶液。需要先求出20mL質量分數為10%的硝酸鉀溶液的溶液質量,再求其中硝酸鉀的質量。根據加水前后溶質質量不變,再求出需加水的質量或體積。計算過程中需質量分數為10%的硝酸鉀溶液的密度?蓮谋碇械弥獮椋1.063 g/mL
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式.
(1)鋅和稀硫酸反應__________________________________。
(2)含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥_____________________。
(3)生銹的鐵器用稀鹽酸“酸洗”______________________。
(4)工業(yè)上通過電解飽和食鹽水得到氫氧化鈉、氯氣和氫氣________________。
(5)放置在空氣中的裝有澄清石灰水試劑瓶口白色固體的形成_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時,發(fā)現實驗臺上擺放的藥品中,有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損(如下圖),于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液?
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中常用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液是:猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液; 猜想三:碳酸鈉溶液。
【實驗推斷】
⑴麗麗取樣滴加無色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結論:該溶液不可能是___________溶液,理由是______________。
⑵芳芳另取樣滴加稀鹽酸有_______產生,反應的化學方程式為_______________,芳芳得出結論:該溶液是碳酸鈉溶液。
⑶小明看到露置在空氣中未蓋的試劑瓶,認真進行了思考,他認為芳芳的結論不完全正確,該溶液也可能是氫氧化鈉溶液,理由是_____________________________。(寫出化學方程式)
同學們討論后一致認為小明的結論需要通過實驗進行驗證:
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性
【設計實驗】同學們討論后又設計了如下實驗:
實 驗 步 驟 | 實 驗 現 象 | 實 驗 結 論 |
①取少量溶液于試管中,滴加足量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。 | 有白色沉淀產生。 | 溶液中含有碳酸鈉。 |
②將①的試管靜置后,取上層清液向其中滴加____________。 | 發(fā)現 _________ | 溶液中還含有氫氧化鈉 |
【實驗結論】小明的結論是正確的。
【探究啟示】實驗取完藥品后應_________________。
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【題目】小明在家做蔗糖溶于水的實驗時,觀察到如下圖現象。請?zhí)羁眨?
(1)能說明糖水是溶液的現象有____________________________________________;
(2)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是_____________________________;
(3)將形成的混合物靜置一段時間,________(填“會”或“不會”)出現分層現象。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請運用所學化學知識填空:
(1)拉瓦錫通過實驗測得,氧氣約占空氣體積的________;硫在氧氣燃燒會伴隨___________色火焰。
(2)從微觀視角看,“春雨麗潤澤桃花開,微風拂面清香來”說明_________; CH3COOH、HCl等物質的水溶液都能使石蕊溶液變?yōu)榧t色的原因是:它們的溶波中都含有_________(填微粒名稱)。
(3)構成硫酸鐵的陽離子符號為:_________;甲烷完全燃燒的化學方程式為:___________________。
(4)依據下圖回答問題:
①圖1中y的值為________
②另寫1個與圖2所示微觀反應本質相同的化學方程式_____________·
③寫出圖3中a處的1種物質名稱:_____________,其中位置放錯的物質有:___________(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像不能正確反映其對應操作的是
A | B | C | D |
在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液 | 等質量Zn和Mg分別與足量的等濃度稀硫酸反應 | 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸 | 等質量CaCO3分別與足量的等濃度稀鹽酸反應 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4 主要過程如下:
(1)反應Ⅰ過程中要不斷攪拌,其目的是__________________________________。
(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質有CO2和_______________(填寫名稱)。
(3)反應Ⅲ中相關物質的溶解度如下表。你認為反應Ⅲ在常溫下能實現的原因是_____________。
物質 | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
請寫出該反應的化學方程式 ______________________。
(4)將反應Ⅲ得到的K2SO4晶體用飽和K 2SO4溶液洗滌而不用水洗的目的是_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據圖中提供的信息,請回答下列問題:
(1)由圖1可知,鈣的相對原子質量為________________,x=______________。
(2)圖2中與鈣元素化學性質相似的是________________;
(3)ABC中位于同周期的是____________________。
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