20.下圖是一組垃圾箱及說(shuō)明:
生活垃圾分類
可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾
1、紙類
2、玻璃
3、金屬
4、塑料
5、橡膠
6、紡織品
  1、廚房垃圾
2、灰土
3、雜草
4、枯枝
5、花卉
 1、日光燈
2、電池
3、噴霧罐
 4、指甲油瓶
5、藥品瓶
6、涂改液瓶
(1)小明在整理房間時(shí),清理出如下物品,A.廢作業(yè)本;B.可樂(lè)易拉罐;C.生銹鐵釘;D.礦泉水瓶;E.爛蘋果;F.涂改液瓶;G.廢布料,它們應(yīng)分別放入哪個(gè)垃圾箱(填序號(hào)):
應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是:ABCDG.應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是:E.應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是:F.
(2)小明用鹽酸除去鐵釘上的銹(主要成分為氧化鐵),以便重新使用它,請(qǐng)寫出除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.
(3)世界衛(wèi)生組織把鋁確定為食品污染源之一并加以控制使用,在①制鋁合金;②制電線;③制餐飲具;④制銀色漆的原料;⑤制裝飲料的易拉罐;⑥包裝糖果和小食品中,應(yīng)加以控制使用的是③⑤⑥(填序號(hào))
(4)解決“白色污染”問(wèn)題,下列做法不宜提倡的是D
A.使用新型可降解塑料 B.用布袋代替塑料袋 C.回收廢棄塑料 D.焚燒廢棄塑料
(5)檢驗(yàn)一塊廢布料中是否含有羊毛成分的方法是將其燃燒,聞是否有燒焦羽毛的氣味.
(6)環(huán)境問(wèn)題的重要性也成為各國(guó)政府的注意點(diǎn),各國(guó)紛紛打出“環(huán)境”牌,并且放在第一位.保持空氣清潔,保護(hù)人類健康.這里空氣在化學(xué)物質(zhì)分類中,屬于混合物.

分析 根據(jù)已有的廢棄物的價(jià)值進(jìn)行分析解答;鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水;根據(jù)鋁是食品污染源解答;羊毛的主要成分能使蛋白質(zhì);根據(jù)保護(hù)環(huán)境的做法解答即可.

解答 解:(1)廢作業(yè)本、可樂(lè)易拉罐、生銹鐵釘、礦泉水瓶都屬于可回收垃圾;爛蘋果屬于不可回收垃圾;涂改液含有有害物質(zhì),屬于有害的垃圾;故填:ABCDG;E;F;
(2)鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,故填:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
(3)制餐飲具、制裝飲料的易拉罐包裝糖果和小食品都與食品有關(guān),應(yīng)該加以控制,故填:③⑤⑥;
(4)焚燒塑料會(huì)造成環(huán)境污染,不能提倡,故填:D;
(5)羊毛中含有蛋白質(zhì),灼燒會(huì)有燒焦羽毛的氣味,故填:將其燃燒,聞是否有燒焦羽毛的氣味;
(6)空氣中含有多種成分,屬于混合物,故填:混合物.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)以及常見的物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.某粗食鹽樣品中含有泥沙、CaCl2和Na2SO4等雜質(zhì),為除去泥沙,常進(jìn)行加水溶解、過(guò)濾等操作,在這兩步操作中都用到的兩種玻璃儀器有燒杯和玻璃棒;為除去CaCl2和Na2SO4,需依次加入過(guò)量的BaCl2和Na2CO3;過(guò)濾后在濾液中再加稀鹽酸,稀鹽酸所起的作用是除去過(guò)量的CO32-(或Na2CO3).(提示:BaSO4、BaCO3難溶于水)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)室一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH42SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH22]中的一種.請(qǐng)你完成以下探究:
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明該瓶化肥不是尿素;
(2)如圖甲,另取少量樣品于試管中,滴加適量水振蕩,再選乙中鹽酸溶液滴入試管中,無(wú)氣泡放出.
(3)在步驟(2)的試管中再滴入乙中的氯化鋇溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生.請(qǐng)你寫出此化肥在實(shí)驗(yàn)(1)中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( 。
A.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
B.用紫色石蕊溶液鑒別CO2和CO氣體
C.用酚酞鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液
D.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),一些可溶性的重金屬鹽(如含Cu2+、Ba2+、Ag+等)會(huì)使蛋白質(zhì)發(fā)生凝固變性,從而使其喪失生理功能,致人中毒.因此,可溶性重金屬鹽為有毒物質(zhì).根據(jù)上述所給知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)若醫(yī)療上用x射線檢查胃腸疾病時(shí),要服用硫酸鋇的懸濁液(俗稱鋇餐),而不能服用碳酸鋇,其原因是人體胃液中含有一定量的鹽酸,與碳酸鋇反應(yīng)后,產(chǎn)生了一定量的使人中毒的可溶氯化鋇;反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;
(2)若誤服氯化鋇溶液,下列方案中可作為解毒措施的是BD(填序號(hào)).
A.多飲糖水     B.飲用牛奶     C.飲用食鹽水     D.飲用瀉鹽(MgSO4)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.規(guī)范的操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成果的保障.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
稱量NaCl固體
B.
稀釋濃硫酸
C.
過(guò)濾
D.
點(diǎn)燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鹽酸揮發(fā)B.酒精燃燒C.膽礬研碎D.干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.河南著名特產(chǎn)“鐵棍山藥”中含有被醫(yī)學(xué)界稱為“藥用黃金”的薯蕷皂素,化學(xué)式為C27H42O3,則有關(guān)它的說(shuō)法正確的是( 。
A.薯蕷皂素中含有臭氧分子(O3
B.它屬于有機(jī)物
C.薯蕷皂素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是9:14:1
D.若該物質(zhì)在空氣中燃燒,則生成物一定只有二氧化碳和水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.甲、乙兩位同學(xué)想探究裹在皮蛋殼外的固體成分.他們查閱資料后得知腌制皮蛋的一般方法是將“灰料”(含生石灰、純堿、草木灰、食鹽等)用水調(diào)成糊狀,敷在蛋殼上,然后密封保存即可.請(qǐng)你參與他們的討論并協(xié)助完成相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)兩位同學(xué)將皮蛋殼外的固體研碎后放入燒杯中,加入適量的水,攪拌,靜置,觀察到燒杯底部有白色固體.請(qǐng)你對(duì)該白色固體的成分做出推測(cè):碳酸鈣、氫氧化鈣.
(2)為分析燒杯內(nèi)的溶液中可能含有哪些物質(zhì),兩位同學(xué)繼續(xù)探究.若要檢驗(yàn)溶液中是否含有食鹽等氯化物,應(yīng)采取的操作是向溶液中加入AgNO3和HNO3溶液.
(3)甲同學(xué)從燒杯中取出少量溶液,滴加酚酞試液,溶液變成紅色,于是他認(rèn)為溶液中含有NaOH等堿類物質(zhì).乙同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確,理由是碳酸鈉溶液顯堿性,能是酚酞試液變紅色.
(4)為確認(rèn)溶液中含有NaOH等堿類物質(zhì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.取溶液少許,加入足量氯化鈣溶液,不產(chǎn)生沉淀,證明不存在碳酸鈉,再加入酚酞試液,試液變紅,說(shuō)明了含有氫氧化鈉等堿類物質(zhì).(簡(jiǎn)述操作、現(xiàn)象、結(jié)論)

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