【題目】下列符號能表示2個(gè)氧原子的是
A. 2OB. O2C. 2O2D. O2-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】控制變量法是常用的實(shí)驗(yàn)方法,下列實(shí)驗(yàn)中,沒有運(yùn)用控制變量法的是( )
A. 酸堿中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)
B. 探究燃燒的條件
C. 探究影響物質(zhì)溶解性的因素
D. 探究鐵生銹的條件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是
A. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小B. 在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加
C. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率D. 在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B. 金屬銅是固體,所以固體都是金屬
C. 原子種類在化學(xué)變化前后沒有改變,所以元素種類在化學(xué)變化前后沒有改變
D. 單質(zhì)都由同種元素組成,所以由同種元素組成的物質(zhì)都是單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~F為裝置編號)
(1)寫出上圖D裝置中甲儀器的名稱。
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),其中二氧化錳起作用;收集較純凈的氧氣可選擇(填裝置編號)。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳通常選擇下列藥品中的(填藥品序號)。
A.稀鹽酸 B.粉末狀石灰石 C.塊狀石灰石 D.稀硫酸
通常檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為。
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置編號,下同)。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的收集裝置是。
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是(填序號)。
A.將燒杯換成水槽
B.導(dǎo)管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
C.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小敏在觀看央視農(nóng)業(yè)頻道的電視節(jié)目時(shí),看到一些水產(chǎn)養(yǎng)殖基地的工作人員向魚池中撒入一些名為過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)的固體物質(zhì),同時(shí)發(fā)現(xiàn)水面出現(xiàn)一些氣泡。這些現(xiàn)象激發(fā)了他進(jìn)行科學(xué)探究的興趣。
(1)【提出問題】當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí),會(huì)生成什么物質(zhì)呢?
【進(jìn)行猜想】①生成氧氣;②生成二氧化碳;③生成氫氧化鈣
你不贊同的猜想是(選填①、②或③),其理由是;
(2)【實(shí)驗(yàn)探究】在實(shí)驗(yàn)室老師的幫助下,小敏利用吸濾瓶等儀器設(shè)計(jì)組裝了如圖所示的裝置
打開裝置中分液漏斗的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。(填實(shí)驗(yàn)操作),
說明生成的氣體是氧氣
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,還發(fā)現(xiàn)燒杯中也有氣泡出現(xiàn)。產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是。
(4)小敏又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證生成物中有氫氧化鈣:
(5)【問題討論】
①過氧化鈣中氧元素的化合價(jià)是價(jià)
②過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
③人們在運(yùn)輸魚苗時(shí),在水中也常會(huì)加入少量過氧化鈣,其主要目的是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】病人輸液時(shí)常用的葡萄糖的化學(xué)式是C6H12O6, 下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 葡萄糖由6個(gè)碳原子和6個(gè)水分子構(gòu)成B. 葡萄糖分子由碳、氫、氧元素組成
C. 葡萄糖是一種氧化物D. 葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是1:2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 水通過三態(tài)變化,實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C. 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D. 用活性炭可以除去水中所有的雜質(zhì)
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